中央黨校新聞發(fā)言人揭秘黨校_中國(guó)訪談

活動(dòng)標(biāo)題

中央黨校新聞發(fā)言人揭秘黨校

活動(dòng)描述

時(shí)間：2011年6月15日9:00
嘉賓：中共中央黨校校委委員、辦公廳主任、新聞發(fā)言人?羅宗毅
簡(jiǎn)介：2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年。90年來，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，建立了新中國(guó)，并且?guī)ьI(lǐng)中國(guó)人民走向繁榮富強(qiáng)。中共中央黨校作為培訓(xùn)中共領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)校和馬列主義、毛澤東思想及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要研究與宣傳機(jī)構(gòu)，在歷史的進(jìn)程中發(fā)揮了怎樣的作用？在當(dāng)前推進(jìn)黨務(wù)公開、建設(shè)和諧社會(huì)的過程中做了哪些工作？中央黨校新聞發(fā)言人羅宗毅今天走進(jìn)中國(guó)訪談直播間，為廣大網(wǎng)友揭開中央黨校的神秘面紗。

文字內(nèi)容：

中國(guó)網(wǎng):
大家好!這是“中國(guó)訪談·世界對(duì)話”，歡迎大家收看。2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。90年來，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，建立了新中國(guó)，并領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民走向繁榮富強(qiáng)。今天我們?nèi)绾螐狞h史中探尋出黨在執(zhí)政方面的成功經(jīng)驗(yàn)，更加理解中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念，尤其是近年來中在推進(jìn)黨務(wù)公開、促進(jìn)黨內(nèi)民主方面做了哪些工作，取得了哪些成效？今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到中央黨校新聞發(fā)言人羅宗毅先生為我們大家進(jìn)行分析，歡迎您來到我們的演播室！

2011-06-14 16:48:41
羅宗毅:
主持人好，各位網(wǎng)友好！

2011-06-14 16:49:02
中國(guó)網(wǎng):
很多人對(duì)中央黨校并不是很了解，有一個(gè)神秘感，中央黨校的機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能定位，您跟我們大家介紹一下？

2011-06-14 16:49:14
羅宗毅:
關(guān)于中央黨校的職能定位，我們可以簡(jiǎn)要地概括為四個(gè)方面：

第一，它是培訓(xùn)和輪訓(xùn)黨的高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)校。

第二，它是黨中央直屬的重要部門。

第三，它是學(xué)習(xí)研究宣傳馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要陣地，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐。

第四，它是哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。

我們通常用這四句話來概括中央黨校的職能。

2011-06-14 16:52:35
羅宗毅:
關(guān)于機(jī)構(gòu)設(shè)置，中央黨校一共設(shè)了26個(gè)直屬機(jī)構(gòu)，其中有9個(gè)直屬機(jī)構(gòu)是教學(xué)、科研單位，包括哲學(xué)部、經(jīng)濟(jì)學(xué)部、科學(xué)社會(huì)主義教研部、黨史部、黨建部、政法部、馬克思主義理論部、文史部等8個(gè)教研部門，另外還設(shè)立了一個(gè)國(guó)際戰(zhàn)略研究所。

2011-06-14 16:53:04
羅宗毅:
除了這9個(gè)教研部門之外，我們還有3個(gè)學(xué)員部門，主要從事學(xué)員管理：一是進(jìn)修部，培養(yǎng)省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、地廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和縣委書記；二是培訓(xùn)部，主要培養(yǎng)中青年后備干部，加上西藏班和新疆班兩個(gè)民族班；三是研究生院，培養(yǎng)碩士生和博士生。除此之外，中央黨校還有幾個(gè)分校，一是中直機(jī)關(guān)分校，二是國(guó)家機(jī)關(guān)分校，三是國(guó)資委分校，四是部隊(duì)分部。大致情況是這樣。中央黨校教研人員和行政人員大概是1000多人，其中高級(jí)職稱教研人員300多人左右。

2011-06-14 16:53:11
中國(guó)網(wǎng):
中央黨校的主要工作任務(wù)是什么？因?yàn)槲覀冎?，黨校主要的工作職責(zé)是培養(yǎng)中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，除此之外也承擔(dān)了一些其他的相關(guān)的工作任務(wù)。

2011-06-14 16:53:14
羅宗毅:
關(guān)于中央黨校的工作任務(wù)，2008年中央頒布的《中央共產(chǎn)黨黨校工作條例》，做了具體的規(guī)定：

第一，培訓(xùn)輪訓(xùn)黨的中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和馬列主義理論骨干。

第二，承擔(dān)中央在中央黨校舉辦的省部級(jí)主要負(fù)責(zé)人專題研討班。

第三，開展科研工作，進(jìn)行理論創(chuàng)新，圍繞當(dāng)前國(guó)際和國(guó)內(nèi)一些重大問題進(jìn)行研究。

第四，開展馬克思主義基本理論特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論的宣傳工作，以及黨的路線方針的宣傳工作。

第五，培養(yǎng)研究生，還有其他類型的干部在職培訓(xùn)。

第六，與國(guó)內(nèi)和國(guó)際上一些教育部門、科研單位開展學(xué)術(shù)方面的合作與交流。

2011-06-14 16:53:46
中國(guó)網(wǎng):
現(xiàn)在，中央黨校成立了這些機(jī)構(gòu)，有相應(yīng)的專業(yè)，來講述黨的理論方面的知識(shí)。在地方，各省市都設(shè)有黨校，請(qǐng)問中央黨校與地方黨校之間是什么關(guān)系？在學(xué)術(shù)交流和學(xué)習(xí)教研上如何相互配合？

2011-06-14 16:53:57
羅宗毅:
全國(guó)黨校是一個(gè)大的系統(tǒng)，有中央黨校、省一級(jí)黨校、地市級(jí)黨校和縣級(jí)黨校，統(tǒng)計(jì)下來，大概有3000多所，其中縣級(jí)黨校有2000多所，比較多。這些黨校從管理上來說，與中央黨校和上級(jí)黨校之間的關(guān)系，不是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，是業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系。地方黨校是受地方黨委的領(lǐng)導(dǎo)，在地方黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。中央黨校、省級(jí)黨校對(duì)下一級(jí)黨校的關(guān)系是業(yè)務(wù)指導(dǎo)。業(yè)務(wù)指導(dǎo)的內(nèi)容，《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》中也作了一些具體規(guī)定，大概有7條，這里就不一一列舉了。但具體的做法，無非有這么幾條：

2011-06-14 16:54:07
羅宗毅:
1、中央黨校每年召開一次全國(guó)黨校校長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)和學(xué)習(xí)中央關(guān)于辦好黨校的方針政策、總結(jié)黨校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討黨校辦學(xué)過程當(dāng)中碰到哪些問題，怎么去解決。

2、中央黨校領(lǐng)導(dǎo)和黨校各部門負(fù)責(zé)人經(jīng)常組織到全國(guó)各地去調(diào)研，看看各級(jí)黨校貫徹落實(shí)中央方針政策的情況怎么樣，然后提出意見和建議。

3、中央黨校和組織部門共同研究制定黨校教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估辦法，依據(jù)這個(gè)辦法，到各地區(qū)進(jìn)行檢查。

除此之外，中央黨校、省級(jí)黨校還要對(duì)下一級(jí)黨校的師資進(jìn)行培訓(xùn)。另外在教材編寫、學(xué)位設(shè)置、出版、信息化建設(shè)方面，中央黨校都會(huì)做一些協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。

2011-06-14 16:54:22
中國(guó)網(wǎng):
也就是說，中央黨校和地方黨校之間并不存在著行政上的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，更多的是業(yè)務(wù)指導(dǎo)。您剛才說黨校的主要工作任務(wù)就是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部，那么什么樣的干部有資格和條件能夠進(jìn)入到中央黨校學(xué)習(xí)？

2011-06-14 16:54:33
羅宗毅:
按照我們黨的有關(guān)文件規(guī)定，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在任職期間五年之內(nèi)，應(yīng)該到黨校、行政學(xué)院或者是其他相關(guān)的干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)是組織上的要求。但這些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部究竟是進(jìn)中央黨校學(xué)習(xí)，還是進(jìn)省級(jí)黨校學(xué)習(xí)，還是進(jìn)地市級(jí)黨校學(xué)習(xí)，要根據(jù)組織需要和個(gè)人的實(shí)際情況來定。比如，中央黨校設(shè)置了很多班，有省部級(jí)班、地廳級(jí)班、中青年后備干部班等，學(xué)員來中央黨校學(xué)習(xí)，究竟適合進(jìn)哪個(gè)班，當(dāng)然要根據(jù)他的具體情況和自己的需要來定。

2011-06-14 16:54:41
中國(guó)網(wǎng):
社會(huì)上一直有這樣的說法，某一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)一旦有機(jī)會(huì)進(jìn)入中央黨校學(xué)習(xí)，意味著很有可能即將被提拔，您覺得這種說法可靠嗎？

2011-06-14 16:54:54
羅宗毅:
這種說法有一定的道理，但是也不是太全面。之所以說有一定的道理，因?yàn)槲覀凕h的文件有規(guī)定，凡是要提拔一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部到更重要的崗位，必須經(jīng)過相應(yīng)的黨校、行政學(xué)院和一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)。沒有經(jīng)過這種培訓(xùn)，是不能被提拔的，也就是說，進(jìn)沒進(jìn)過黨校培訓(xùn)應(yīng)該作為提拔和重用、晉升的一個(gè)必要條件，但這個(gè)必要條件僅僅是一個(gè)必要條件，還不是一個(gè)充分的條件。我們不能反過來講，只要經(jīng)過黨校培訓(xùn)的人就一定能提拔。為什么？因?yàn)檫M(jìn)黨校學(xué)習(xí)，主要不是為了提拔，而主要是為了領(lǐng)導(dǎo)干部隔一段時(shí)間以后，能夠及時(shí)補(bǔ)充、更新自己的知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，用我們的話來講，就是“加油、充電”。當(dāng)然，在中央黨校有一種班次，學(xué)員本身屬于省部級(jí)后備或者某一級(jí)別的后備干部，經(jīng)過中央黨校培訓(xùn)回去以后，提拔的可能性和概率比較大，這也是實(shí)際情況。

2011-06-14 16:55:02
中國(guó)網(wǎng):
對(duì)于進(jìn)入中央黨校學(xué)習(xí)的干部，在黨校學(xué)習(xí)比較長(zhǎng)的一段時(shí)間。很多人對(duì)此非常感興趣，也感覺比較神秘，因?yàn)閷?duì)大多數(shù)人來說，沒有機(jī)會(huì)到中央黨校學(xué)習(xí)。從管理的方式來看，對(duì)于這些領(lǐng)導(dǎo)干部是采取集中培訓(xùn)的方式，還是根據(jù)不同的級(jí)別或者其他一些標(biāo)準(zhǔn)來給他們分班，分門別類地培訓(xùn)？

2011-06-14 16:55:11
羅宗毅:
你這個(gè)問題涉及兩個(gè)問題，一是對(duì)他們是怎么樣進(jìn)行管理的，二是怎樣進(jìn)行分班的。我分別說一說。

從管理的角度來說，中央黨校是一直強(qiáng)調(diào)從嚴(yán)治校的，所以對(duì)學(xué)員的管理是非常嚴(yán)格的，我們有四句話，叫做“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)格管理、務(wù)求時(shí)效”。這是我們一直遵循的方針。對(duì)學(xué)員的管理，主要是從思想政治教育、學(xué)習(xí)管理和生活管理、組織管理四個(gè)方面入手。學(xué)員來中央黨校學(xué)習(xí)，要求是很嚴(yán)格的，得遵守中央黨校的校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)期間有考勤。中央黨校的學(xué)員都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，但只要到中央黨校學(xué)習(xí)，我們都有一個(gè)要求——要迅速、盡快地實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”：一是從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變；二是從繁忙的工作崗位到學(xué)習(xí)環(huán)境的改變；三是從家庭生活到集體生活的改變。

2011-06-14 16:55:35
羅宗毅:
但是領(lǐng)導(dǎo)干部和大學(xué)生是不一樣的，所以我們的管理主要是強(qiáng)調(diào)以自我管理為主。學(xué)員來了以后，要成立支部，在支部的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行管理，同時(shí)黨校也會(huì)配備一些組織員，就像大學(xué)里的班主任一樣，指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)員進(jìn)行管理。

學(xué)員來了以后，按照分層次、分類別進(jìn)行編班。首先分為兩大塊：第一類是進(jìn)修類，到進(jìn)修部學(xué)習(xí)；第二類是培訓(xùn)類，到培訓(xùn)部學(xué)習(xí)。

2011-06-14 16:55:50
中國(guó)網(wǎng):
進(jìn)修類和培訓(xùn)類都有什么區(qū)別？

2011-06-14 16:55:55
羅宗毅:
培訓(xùn)類的對(duì)象，很多都是省部級(jí)后備干部，學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)（半年到一年），學(xué)習(xí)的課程比較系統(tǒng)。進(jìn)修類屬于輪訓(xùn)，就是剛才講的每隔五年都應(yīng)該來學(xué)習(xí)。進(jìn)修部還有一部分學(xué)員，曾經(jīng)在培訓(xùn)部進(jìn)行過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，隔幾年以后來學(xué)習(xí)，就沒有必要再重復(fù)過去學(xué)過的東西，所以縮短學(xué)制，搞一些專題研究，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。

兩大類里面還要分層次，按照干部的職級(jí)，分省部級(jí)干部班、廳局級(jí)干部班和縣委書記班等。

這就是按分層次、分類別進(jìn)行編班和管理。

2011-06-14 16:56:06
中國(guó)網(wǎng):
要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)和級(jí)別分門別類地培訓(xùn)和教育？

2011-06-14 16:56:19
羅宗毅:
是的。

2011-06-14 16:56:51
中國(guó)網(wǎng):
我們看培訓(xùn)的內(nèi)容方面，是對(duì)于政策理論方面進(jìn)行教育，還是對(duì)于專業(yè)知識(shí)或者文化綜合素質(zhì)進(jìn)行整體培訓(xùn)？

2011-06-14 16:56:58
羅宗毅:
這就涉及到我們中央黨校培訓(xùn)的目標(biāo)和課程設(shè)置問題。培訓(xùn)目標(biāo)，當(dāng)然也會(huì)根據(jù)不同層次、不同類型的學(xué)員，每個(gè)班有不同的培養(yǎng)目標(biāo)?！饵h校工作條例》對(duì)干部培訓(xùn)有一個(gè)比較基本的目標(biāo)，總的來講，是按照“實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民”四個(gè)方面的要求，“培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，忠誠(chéng)于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”。這是總的要求。要求他們?cè)邳h校學(xué)習(xí)期間，在“掌握理論、擴(kuò)大知識(shí)、增強(qiáng)黨性、提高能力”這四個(gè)方面都應(yīng)該有所提高。

2011-06-14 16:57:08
羅宗毅:
從具體的課程設(shè)置來講，我們叫做“一個(gè)中心，四個(gè)方面”的教育布局。

“一個(gè)中心”：就是以中國(guó)特色社會(huì)主義理論作為中心。

“四個(gè)方面”：第一是“理論基礎(chǔ)”，第二是“世界眼光”，第三是“黨性修養(yǎng)”，第四是“戰(zhàn)略思維”，主要從這四個(gè)方面來展開課程。

2011-06-14 16:57:17
羅宗毅:
理論基礎(chǔ)方面，當(dāng)然是以中國(guó)特色社會(huì)主義理論作為主課。但為了學(xué)好中國(guó)特色社會(huì)主義理論，要掌握立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，因?yàn)橹袊?guó)特色社會(huì)主義理論來源于馬克思主義基本理論，所以我們開設(shè)一些馬克思經(jīng)典原著導(dǎo)讀學(xué)習(xí)課。

2011-06-14 16:57:31
羅宗毅:
為了擴(kuò)大學(xué)員的世界眼光和增強(qiáng)他們的戰(zhàn)略思維，我們有一個(gè)很有特色的課，即“當(dāng)代世界”系列課，有“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)”、“當(dāng)代世界政治”、“當(dāng)代世界法律”、“當(dāng)代世界科技”、“當(dāng)代世界軍事”、“當(dāng)代世界民族和宗教”等系列課。中央黨校還有“形式與任務(wù)”大報(bào)告，每周有中央領(lǐng)導(dǎo)和省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部或者專家學(xué)者來給學(xué)員做這方面的報(bào)告。

2011-06-14 16:57:41
羅宗毅:
你剛才講是綜合的還是分類的，我想，總體來說還是屬于綜合性的培訓(xùn)。當(dāng)然，在培訓(xùn)過程當(dāng)中，也有很多課程供學(xué)員選修，如哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)管理科學(xué)等等，這些都是我們開設(shè)的課程。另外，還有一些外語、計(jì)算機(jī)等課程，不作為必須要求，誰有興趣誰就學(xué)，作為他們的補(bǔ)充學(xué)習(xí)。

2011-06-14 16:57:49
中國(guó)網(wǎng):
因?yàn)辄h校學(xué)員的身份比較特殊，都是來自于各個(gè)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，都有一定的權(quán)力，我們教師對(duì)于他們?cè)诮虒W(xué)過程當(dāng)中會(huì)有怎樣不同的方式？和普通大學(xué)相比有哪些特點(diǎn)？對(duì)于老師來講又有哪些要求？

2011-06-14 16:57:52
羅宗毅:
中央黨校教學(xué)方式和普通大學(xué)有共同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)。因?yàn)槎际谴髮W(xué)，都是教學(xué)單位，很多大學(xué)里面所采取的教學(xué)方式我們都采用。不同點(diǎn)主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面：

第一，學(xué)員都有很強(qiáng)的自學(xué)能力，都是領(lǐng)導(dǎo)干部，所以在中央黨校學(xué)習(xí)，我們比較強(qiáng)調(diào)自學(xué)為主，叫“以自學(xué)為主，課堂講授為輔，開展研究式的教學(xué)”，這是一個(gè)很鮮明的特點(diǎn)。

2011-06-14 16:58:02
羅宗毅:
第二，學(xué)員們來自于實(shí)踐，也非常關(guān)注實(shí)踐。在教學(xué)中，我們非常強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，這是我們黨校教學(xué)的要求。我們不太贊成空對(duì)空、從理論到理論的教學(xué)，理論始終要貫穿于實(shí)踐。

2011-06-14 16:58:18
羅宗毅:
第三，學(xué)員到黨校學(xué)習(xí)以后，我們有一個(gè)提法，叫做“教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)”。也就是說，教員和學(xué)員之間開展互動(dòng)式的學(xué)習(xí)，過去主席講過，叫作“官教兵、兵教官”。同時(shí)，學(xué)員之間也可以開展互相學(xué)習(xí)、互相交流的活動(dòng)。很多學(xué)員都是有某些專長(zhǎng)、有非常豐厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)干部，所以有些學(xué)員體會(huì)，在中央黨校學(xué)習(xí)，同學(xué)之間的交流有時(shí)候能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的東西，這是非常明顯的特點(diǎn)。

2011-06-14 16:58:23
中國(guó)網(wǎng):
同學(xué)之間的交流擴(kuò)大了自己的眼界，對(duì)自己的工作有很大幫助。同學(xué)和老師之間的互相交流和學(xué)習(xí)，也是這個(gè)目的，因?yàn)橛泻芏囝I(lǐng)導(dǎo)，對(duì)很多專業(yè)有很多的經(jīng)驗(yàn)，給老師提供更多的知識(shí)，可以對(duì)于未來的學(xué)員給予他們更多的幫助。

2011-06-14 16:58:25
羅宗毅:
是的。正因?yàn)辄h校對(duì)象的特殊性，所以我們對(duì)教員要進(jìn)行挑選。在教學(xué)方面應(yīng)該非常關(guān)注實(shí)際。只有理論聯(lián)系實(shí)際的課才能受到學(xué)員歡迎，所以教員不能光從理論上獲得知識(shí)，每一年學(xué)校都會(huì)組織和安排他們到實(shí)踐中去掛職鍛煉，搞一些調(diào)研，擴(kuò)大他們的知識(shí)，豐富他們的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)他們講課的針對(duì)性。

2011-06-14 16:58:39
中國(guó)網(wǎng):
最近一段時(shí)間，越來越多的外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人也加大了對(duì)中央黨校的訪問頻率，去年7月16日，德國(guó)總理默克爾來到中央黨校進(jìn)行訪問，被當(dāng)時(shí)的媒體稱為“德國(guó)總理首次訪問中共重要智庫與最高紅色學(xué)府”，也說明中央黨校還有另外一種身份，是黨中央和國(guó)務(wù)院的智庫。作為智庫來講我們的重點(diǎn)研究領(lǐng)域在哪里？

2011-06-14 16:58:54
羅宗毅:
你講得非常對(duì)。最近一段時(shí)間，外國(guó)政要訪問中央黨校的頻率是比較高的，他們所看中的無非是兩個(gè)方面：一是我們培養(yǎng)的是高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部；二是他們很關(guān)注中央黨校在智庫作用的發(fā)揮。

2011-06-14 16:59:07
羅宗毅:
關(guān)于智庫，我們比較習(xí)慣叫做“思想庫”。中央對(duì)中央黨校的職能定位，其中一項(xiàng)就是中央黨校要發(fā)揮思想庫作用，這是中央的要求。前面我做了介紹，中央黨校有8個(gè)教研部和1個(gè)研究所，其教員既是從事教學(xué)的骨干力量，同時(shí)也開展科學(xué)研究。我們有很多學(xué)科帶頭人，有很多有很高造詣的專家學(xué)者，大概有300多個(gè)高級(jí)職稱的專家和學(xué)者，能夠承擔(dān)很多科研任務(wù)，研究力量還是非常雄厚的。

2011-06-14 16:59:22
羅宗毅:
中央黨校研究的特長(zhǎng)主要集中在馬克思主義理論和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)方面，具體來講是在三個(gè)方面：

第一，馬克思主義基本理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的研究。

第二，針對(duì)國(guó)內(nèi)外一些重大的現(xiàn)實(shí)問題展開研究，這是我們的特色。

第三，學(xué)科的基礎(chǔ)理論研究。

這幾個(gè)方面，中央黨校都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。

2011-06-14 16:59:24
中國(guó)網(wǎng):
作為黨中央和國(guó)務(wù)院的思想庫，我們是否有一個(gè)明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要取得怎樣的研究成果？

2011-06-14 16:59:33
羅宗毅:
這個(gè)是有的。比如說，今年前不久，我們就制訂了《中央黨校2011年—2015年科研發(fā)展規(guī)劃》。《規(guī)劃》對(duì)科學(xué)研究、項(xiàng)目管理、激勵(lì)機(jī)制、經(jīng)費(fèi)保障和人員安排等等做了規(guī)定，能夠保證和促進(jìn)科學(xué)研究的正常開展，充分地發(fā)揮智庫作用。

2011-06-14 16:59:43
中國(guó)網(wǎng):
近些年來，中央黨校在研究領(lǐng)域承擔(dān)了哪些課題？取得哪些成果？對(duì)于國(guó)家制訂重大國(guó)策方面做出了怎樣的貢獻(xiàn)？

2011-06-14 16:59:53
羅宗毅:
中央黨校發(fā)揮“思想庫”的作用，主要是研究黨的基本理論，并且應(yīng)用這個(gè)基本理論來回答當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)當(dāng)中一些重大的理論和實(shí)踐問題。這些年來，黨和國(guó)家出臺(tái)的一些重要政策，以及思想理論方面的一些重大突破，中央黨校都在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下做出了自己的貢獻(xiàn)。比如說，這幾年圍繞著黨的全國(guó)代表大會(huì)和歷次中央全會(huì)，中央黨校都會(huì)參與一些前期的調(diào)查研究，參與一些重要文件的起草。中央黨校還經(jīng)常接受黨和國(guó)家有關(guān)部門的委托，開展一些重要的課題研究。比如說，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和建設(shè)方面、構(gòu)建和諧社會(huì)方面、全面建設(shè)小康社會(huì)方面，還有黨的重大歷史經(jīng)驗(yàn)研究方面，都包含了中央黨校的一些工作成果。

2011-06-14 17:00:04
中國(guó)網(wǎng):
網(wǎng)上現(xiàn)在有一篇報(bào)道叫做《黨校應(yīng)該是中共新理論的誕生地》，建黨90周年即將來臨之際，中央黨校肯定在思想建設(shè)方面?zhèn)涫荜P(guān)注，中央黨校在黨建思想方面做出了怎樣的努力，又取得了哪些成果？

2011-06-14 17:00:14
羅宗毅:
這里問題在前面已經(jīng)涉及到，這里就補(bǔ)充一點(diǎn)，黨建學(xué)科是中央黨校的特色和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，我們有一批很有造詣、有一定影響力的黨建問題方面的專家。這些專家側(cè)重于兩個(gè)方面的研究：黨建的基本理論研究和重大實(shí)踐問題研究。這些年來，一些重大的黨建理論和實(shí)踐問題的研究成果，如反腐倡廉建設(shè)問題、黨的先進(jìn)性建設(shè)問題、黨的執(zhí)政能力建設(shè)問題，這些成績(jī)的取得，應(yīng)該說是中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶，但中央黨校的專家和學(xué)者參與其中，也做出了自己的貢獻(xiàn)。

2011-06-14 17:00:35
中國(guó)網(wǎng):
最近這幾年，國(guó)家也在大力地推行黨務(wù)公開，你怎么看待黨務(wù)公開這項(xiàng)工作？現(xiàn)在黨校也建立了新聞發(fā)言人制度，咱們?cè)谶@方面做了哪些工作？

2011-06-14 17:00:45
羅宗毅:
隨著國(guó)家改革進(jìn)程不斷推進(jìn)，中國(guó)的對(duì)外開放程度可以說是越來越高了。這些年，政府部門在政務(wù)公開方面做了很多工作，在展示形象、溝通信息、推進(jìn)工作方面都取得了很大的成果，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)執(zhí)政黨，黨的一些重大舉措、黨的一些重大活動(dòng)，無疑對(duì)國(guó)家的進(jìn)程和發(fā)展發(fā)揮了很大的作用，所以社會(huì)各界對(duì)黨內(nèi)情況和信息希望有所了解。在這種情況下，由政務(wù)公開轉(zhuǎn)到黨務(wù)公開，是個(gè)大趨勢(shì)。十七屆四中全會(huì)上，中央作出決定，要推進(jìn)黨務(wù)公開，要健全黨內(nèi)情況通報(bào)制度，要發(fā)布黨內(nèi)信息，同時(shí)還明確指出，需要建立黨委的新聞發(fā)言人制度。最近幾年以來，中央各有關(guān)單位建立新聞發(fā)言人制度，開展新聞發(fā)布工作，落實(shí)四中全會(huì)的要求，在這一點(diǎn)上我覺得是非常好的事情。

2011-06-14 17:00:58
羅宗毅:
就中央黨校來講，中央黨校是培訓(xùn)和輪訓(xùn)黨的高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要部門，在黨和國(guó)家政治生活中也是處在非常重要的地位。這幾年，黨中央對(duì)中央黨校的工作非常重視，連續(xù)多年舉辦了省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，這些事情在社會(huì)上引起了廣泛的關(guān)注。由此，國(guó)內(nèi)外各方面，包括媒體和民眾，都非常希望了解中央黨校的信息。在這樣的情況之下，中央黨校建立新聞發(fā)言人制度，對(duì)外發(fā)布一些信息，也是滿足公眾的關(guān)切和需求、服務(wù)公眾的舉措。

2011-06-14 17:01:08
羅宗毅:
中央黨校建立了新聞發(fā)言人制度以后，開展了一系列工作。去年在“七一”前夕，常務(wù)副校長(zhǎng)李景田同志到國(guó)務(wù)院新聞辦召開新聞發(fā)布會(huì)，回答了有關(guān)媒體的提問，介紹了中央黨校教學(xué)和科研方面的情況。后來緊接著在“七一”之前，我們又舉辦了一個(gè)“中央黨校對(duì)外開放日”活動(dòng)，邀請(qǐng)很多的駐華使節(jié)和中外媒體走進(jìn)中央黨校，實(shí)地考察中央黨校，了解中央黨校的情況，副校長(zhǎng)陳寶生同志也現(xiàn)場(chǎng)回答了很多記者的提問。此后，很多媒體很關(guān)注中央黨校，我們對(duì)媒體的一些訪談要求盡可能滿足，有求必應(yīng)，也分別組織了很多對(duì)外發(fā)布的活動(dòng)。

2011-06-14 17:01:17
中國(guó)網(wǎng):
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，您怎么看待中共的發(fā)展歷程？

2011-06-14 17:01:24
羅宗毅:
中國(guó)共產(chǎn)黨90周年，這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子。90年來，黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，取得了中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放的偉大成就，這一點(diǎn)是舉世矚目的。中國(guó)共產(chǎn)黨90年的歷史，是我們黨為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家繁榮堅(jiān)持不懈奮斗的歷程，也是我們黨把馬克思主義基本理論和中國(guó)的實(shí)際相結(jié)合，探索中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的歷程，也可以說是我們黨不斷地加強(qiáng)自身建設(shè)，始終保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的歷程。

2011-06-14 17:05:22
羅宗毅:
所以，黨的90年歷史，讓我們更加相信我們黨，更加熱愛我們黨。在建黨90周年的日子里，我們要很好地學(xué)習(xí)黨的歷史，很好地總結(jié)黨的經(jīng)驗(yàn)，要堅(jiān)持黨的基本理論，同時(shí)還要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，繼續(xù)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，繼續(xù)開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的新局面。

2011-06-14 17:05:31
羅宗毅:
圍繞著建黨90周年，中央黨校也安排一系列的活動(dòng)，包括召開一些理論研討會(huì)，開展論文征集活動(dòng)、讀黨史活動(dòng)等。比較大的活動(dòng)，如在今年6月份，我們會(huì)讓一位校領(lǐng)導(dǎo)出席國(guó)務(wù)院新聞辦召開的新聞發(fā)布會(huì)，圍繞“建黨90周年”這個(gè)主題進(jìn)行新聞發(fā)布。另外，在6月份，我們還會(huì)召開全國(guó)黨校系統(tǒng)建黨90周年理論研討會(huì)，和中央檔案館聯(lián)合舉辦以“建黨90周年”為主題的檔案資料展，同時(shí)我們籌備多年的中央黨校校史館也將在“七一”前后開館，作為紀(jì)念建黨90周年的一個(gè)重要活動(dòng)。

2011-06-14 17:05:41
中國(guó)網(wǎng):
可以說準(zhǔn)備了很多慶祝方式，作為慶祝建黨90周年的一份厚禮。非常感謝您今天來到演播室給我們介紹了中央黨校的相關(guān)情況，同時(shí)也給大家可以分析一下黨校這些年所做的努力和成果，謝謝您做客中國(guó)網(wǎng)！也感謝大家的收看！

2011-06-14 17:05:44
羅宗毅:
謝謝！

（責(zé)編/文字：韓琳；主持人：張翼；導(dǎo)播：周珊珊；攝像：董超/李哲；圖片：楊楠）

2011-06-14 17:05:55