中央外宣辦就中央黨校黨的干部培訓(xùn)舉行發(fā)布會_網(wǎng)上直播

活動標(biāo)題

中央外宣辦就中央黨校黨的干部培訓(xùn)和理論研究工作進(jìn)展情況舉行發(fā)布會

活動描述

中共中央對外宣傳辦公室定于2010年6月29日（星期二）上午10時舉行新聞發(fā)布會，請中共中央黨校常務(wù)副校長李景田介紹中央黨校黨的干部培訓(xùn)和黨的理論研究工作的進(jìn)展等方面情況,并答記者問。中國網(wǎng)進(jìn)行現(xiàn)場直播，敬請關(guān)注。?

文字內(nèi)容：

郭衛(wèi)民:
女士們、先生們，大家上午好！歡迎大家出席今天的發(fā)布會。再過兩天就是中國共產(chǎn)黨建黨89周年紀(jì)念日。近年來，按照中央要求，黨中央各部門積極推進(jìn)黨務(wù)信息公開，增強(qiáng)黨組織工作的透明度，并取得了明顯進(jìn)展。今天我們很高興請來了中央黨校常務(wù)副校長李景田先生，請他向大家介紹中央黨校黨的干部培訓(xùn)和黨的理論研究工作的進(jìn)展情況，并回答大家的提問。李校長大家都比較熟悉了，他在中組部擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的時候，曾出席過國新辦的發(fā)布會。今天一起出席發(fā)布會的還有中央黨校辦公廳主任新聞發(fā)言人羅宗毅先生。下面我們就請李景田校長作介紹。
2010-06-29 09:57:50
李景田:
女士們、先生們，大家好！
以往，在不少人的印象當(dāng)中，中央黨校是個比較神秘的地方。我今天就向大家介紹一下中央黨校的情況，揭開罩在我們中央黨校身上的這層神秘的面紗。
中央黨校是中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的最高學(xué)府，是黨中央直屬的重要部門，是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨的高中級領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，也是我們黨的哲學(xué)社會科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。
長期以來，中央黨校在黨和國家事業(yè)中發(fā)揮著五個方面的重要作用：培訓(xùn)輪訓(xùn)黨的高中級領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道作用，黨的理論武裝工作的重要陣地作用，黨的理論創(chuàng)新的生力軍和黨中央決策的思想庫作用，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的積極推動作用和促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐作用。
中央非常重視中央黨校的建設(shè)，我們黨的一些重要領(lǐng)導(dǎo)人都曾經(jīng)兼任過中央黨校校長。毛澤東同志、劉少奇同志都曾經(jīng)是我們的校長。大家知道，現(xiàn)任的中共中央總書記胡錦濤同志曾經(jīng)在1993年到2002年期間兼任中央黨校校長。我們現(xiàn)任的校長是由習(xí)近平同志兼任。
教學(xué)是中央黨校的中心工作。中央黨校的常規(guī)班次主要包括進(jìn)修班、培訓(xùn)班、專題研討班和師資培訓(xùn)班。
2010-06-29 10:03:00
李景田:
進(jìn)修班主要是輪訓(xùn)省部級、廳局級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和縣（市）委書記，現(xiàn)在的進(jìn)修班以研究式教學(xué)為主，學(xué)制為2個月。培訓(xùn)班以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)為主，主要是培訓(xùn)省部級后備干部，廳局級當(dāng)中的中青年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以及新疆和西藏自治區(qū)的少數(shù)民族黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，這個學(xué)制略微長一些，半年或者一年。專題研討班根據(jù)內(nèi)容需要，學(xué)制分別為一周、兩周或三周，主要針對黨的理論建設(shè)當(dāng)中的一些重大問題和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展當(dāng)中的一些重大問題進(jìn)行專題研討。近年來，中央每年都在中央黨校舉辦省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班。師資培訓(xùn)班主要是培訓(xùn)省委黨校的教師，同時也與有關(guān)部門合作舉辦以哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)科研骨干為對象的研修班，學(xué)制一般為一個月。
除了以上常規(guī)班次以外，我們還接受有關(guān)部門委托舉辦的一些非常規(guī)班次，根據(jù)形勢的需要。比如，剛剛結(jié)束的中央紀(jì)律檢查委員會委托我們承辦的全國市級紀(jì)委書記的培訓(xùn)班。
2010-06-29 10:05:15
李景田:
我們中央黨校的教學(xué)布局是“一個中心、四個方面”，即：以學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系為中心，著眼于提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和執(zhí)政能力；以掌握理論創(chuàng)新的最新成果為重點，夯實學(xué)員的理論基礎(chǔ)；以把握時代特征和國際經(jīng)濟(jì)政治形勢為重點，拓展學(xué)員的世界眼光；以強(qiáng)化大局意識和應(yīng)對復(fù)雜局面為重點，培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)略思維；以堅定理想信念、增強(qiáng)宗旨觀念和改進(jìn)作風(fēng)為重點，加強(qiáng)學(xué)員的黨性修養(yǎng)。
按照這個教學(xué)布局，我們加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，努力形成既與國內(nèi)外學(xué)科發(fā)展趨勢相銜接又具有鮮明黨校特色的學(xué)科體系；開設(shè)了“三基本、五當(dāng)代”的課程，即“馬克思主義基本問題”、“毛澤東思想基本問題”、“中國特色社會主義理論體系的基本問題”、以及“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)”、“當(dāng)代世界科技”、“當(dāng)代世界民族宗教”等課程，我們還定期邀請中央領(lǐng)導(dǎo)和中央有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志來校做“形勢、國情、政策”報告。學(xué)員在學(xué)校期間，一個最顯著的任務(wù)就是將增強(qiáng)黨性作為學(xué)習(xí)的一個重點貫穿于全過程。
2010-06-29 10:06:48
李景田:
中央黨校教學(xué)堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。理論聯(lián)系實際包括兩方面，一是緊密聯(lián)系當(dāng)前的形勢和工作實際，提高分析和解決實際問題的能力，提高認(rèn)識和改造客觀世界的能力。二是緊密聯(lián)系每個學(xué)員的思想實際，改造主觀世界，自覺增強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提高黨性修養(yǎng)。1943年11月，毛澤東同志為延安中央黨校的禮堂落成題詞“實事求是”，從而這四個大字成為我們中央黨校的校訓(xùn)。
科研是黨校工作的基礎(chǔ)。中央黨校科研工作的主要任務(wù)是研究黨的基本理論，并運用黨的基本理論研究回答重大理論和實踐問題，為推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為黨委和政府的決策服務(wù)，最終為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè)服務(wù)。
我們的研究力量主要是中央黨校的教學(xué)研究崗位上的人員。此外，還有一個特殊群體，就是我們的學(xué)員。他們在黨校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)用學(xué)到的理論研究工作中遇到的難點、熱點問題，許多研究成果都很有見地。因此，學(xué)員是黨校的重要研究力量，也是黨校的科研優(yōu)勢。
2010-06-29 10:08:29
李景田:
我們的科研成果有的直接轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，提高了我們在干部培訓(xùn)中的科研含量；有的公開發(fā)表或出版，在學(xué)術(shù)界和理論界產(chǎn)生一定影響；有的通過內(nèi)參、研究報告等形式上報中央和國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，供他們決策時參考。
中央黨校辦學(xué)的根本原則和方針是黨校姓黨、從嚴(yán)治校。黨校姓黨的核心是在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。對黨校來說，要堅定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗。對黨校教師和科研人員來說，要自覺地把研究和宣傳黨的理論和路線方針政策作為義不容辭的責(zé)任。從嚴(yán)治校是對黨校校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)的根本要求。貫徹黨校姓黨原則和從嚴(yán)治校方針，需要我們處理好兩個關(guān)系。一是學(xué)術(shù)研究與理論宣傳的關(guān)系。二是理論自由與政治紀(jì)律的關(guān)系。
中央黨校辦學(xué)始終堅持與時俱進(jìn)。為適應(yīng)黨校工作面臨的新形勢、新任務(wù)、新要求，最近，中央黨校校委提出建設(shè)“一流學(xué)府”，要以“一流”的質(zhì)量和水平無愧于中央黨校“最高學(xué)府”的地位。我們將更好地履行黨賦予我們的神圣職責(zé)，為黨和國家事業(yè)的發(fā)展不斷作出新的貢獻(xiàn)。
我先介紹這些，下面我愿意回答大家提出的問題。
2010-06-29 10:09:53
郭衛(wèi)民:
剛才李校長就黨校的情況，包括課程設(shè)置，包括理論研究等等做了一個很好的介紹，我想大家一定很感興趣。下面我們就開始提問，提問時還是報一下你所代表的新聞機(jī)構(gòu)。
2010-06-29 10:11:47
中央電視臺記者:
剛剛提到中央黨校是中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的最高學(xué)府，我們感興趣的一個問題，黨校的教員在講課、發(fā)表觀點，是否能夠代表中央的聲音？教員有沒有自己發(fā)揮的空間？如果有教員發(fā)表的言論和觀點與中央精神不一致，中央黨校如何對待這個問題？
2010-06-29 10:12:09
李景田:
看樣子你對中央黨校的情況還比較了解。由于中央黨校特殊的地位和性質(zhì)，人們往往認(rèn)為，中央黨校的教員發(fā)表的觀點都代表中央的主張。正因為這樣，所以我們就對我們的教員提出了嚴(yán)格的要求，讓他們講課、公開發(fā)表的言論必須堅持黨的理論和路線方針政策。
2010-06-29 10:12:50
李景田:
十個指頭伸出來，都不一樣長短，我們黨校的教員素質(zhì)不同，他們對中央的路線方針政策的理解可能深淺也有不同，因此也不能簡單地說中央黨校教員在講課或者在公開場合發(fā)表的任何觀點都代表中央的聲音。
2010-06-29 10:13:17
李景田:
大家已經(jīng)注意到，我剛才介紹了，中央黨校還是一個哲學(xué)社會科學(xué)的研究機(jī)構(gòu)，我們對黨的一些重大理論問題，對現(xiàn)實生活當(dāng)中的一些難點熱點問題，都在研究探討。研究探討得出的觀點，在沒有得到中央和全黨認(rèn)可之前，也不能說這些觀點就能代表中央的聲音。
2010-06-29 10:14:04
李景田:
中央黨校是最講政治紀(jì)律的一個地方，因此我們要求我們的教員講課中、公開發(fā)表言論中，都要和中央保持一致。但并不是說中央黨校的教員就沒有任何發(fā)揮的空間。中央黨校又是最解放思想的地方，我們要求我們的教員，要解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，因為這是我們黨的思想路線。貫徹黨的思想路線也是和中央保持一致的重要體現(xiàn)。
2010-06-29 10:14:52
李景田:
我們既強(qiáng)調(diào)講壇課堂有紀(jì)律，我們也強(qiáng)調(diào)理論探討無禁區(qū)。我們在學(xué)術(shù)探討當(dāng)中堅持“百花齊放、百家爭鳴”的方針，堅持“不抓辮子，不戴帽子，不打棍子，不裝袋子”，也就是胡耀邦當(dāng)校長的時候一直強(qiáng)調(diào)的“四不”方針。
2010-06-29 10:17:07
李景田:
剛才您提到對那些發(fā)表和中央不一致的言論的這些教員怎么處理，我可以開誠布公地告訴你，我們當(dāng)然要對他進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育，讓他遵守黨的政治紀(jì)律，在講壇上、課堂上不能發(fā)表和中央不一致的聲音。但同時，我們又繼續(xù)鼓勵他在學(xué)術(shù)研究當(dāng)中解放思想，大膽探討。如果中央黨校都思想僵化了，我覺得對我們?nèi)h貫徹黨的思想路線會產(chǎn)生不好的影響，我相信這也不是大家希望看到的狀態(tài)和現(xiàn)象。
2010-06-29 10:18:43
聯(lián)合早報記者:
有兩個問題。第一，跟第一個問題有點類似，請你談一下，剛才你提到的兩個關(guān)系，就是學(xué)術(shù)研究與理論宣傳，言論自由與政治紀(jì)律的關(guān)系。我們都知道，黨校不是單純的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)?？墒悄阋舱f過要建立一個“一流學(xué)府”，在一流學(xué)府通常思考活躍的學(xué)術(shù)環(huán)境里，思想是比較有自由，有批判性思維的，你認(rèn)為這兩個關(guān)系如何幫助“一流學(xué)府”的實現(xiàn)？剛才我聽您在回答第一個問題時談到一個高難度的生存狀態(tài)，就是在黨校的工作人員，他必須有紀(jì)律也必須解放思想，是一種有紀(jì)律的解放思想，請問你怎么看這兩個關(guān)系，怎么幫助黨校實現(xiàn)“一流學(xué)府”的地位？
第二，請教羅發(fā)言人，剛才校長介紹說，黨校有一個“神秘的面紗”，我看到黨校印有一個很精美的冊子，有點像旅游景點的介紹，請問你認(rèn)為為什么現(xiàn)在是一個適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，是什么原因促使了觀念行為上的改變，讓你們愿意讓大家更靠近黨校，您認(rèn)為這樣的開放有什么好處和意義？黨校做了哪些方面的準(zhǔn)備？謝謝。
2010-06-29 10:20:50
李景田:
我先回答這位記者朋友提出的第一個問題，由我們黨校的新聞發(fā)言人回答你的第二個問題。
你提的這個問題是有紀(jì)律與解放思想的關(guān)系怎么才能處理得更好。我們大家都知道，實踐是生動活潑的，因此指導(dǎo)我們實踐的理論也應(yīng)當(dāng)是不斷創(chuàng)新的。大家都知道，我們中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。馬克思、恩格斯發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》代表了他們的重要思想和觀點，但是已經(jīng)發(fā)表了160多年了，世界的形勢，經(jīng)濟(jì)和政治都發(fā)生了很大的變化，我們現(xiàn)在不可能讓他們在160多年前就為現(xiàn)在生動活潑的社會實踐提出的若干問題給出一個“靈丹妙藥”。
2010-06-29 10:26:36
李景田:
所以實踐給我們提出了許多新的問題，我們的理論就需要不斷創(chuàng)新。我們中央黨校就承擔(dān)著這樣的理論研究任務(wù)。對于現(xiàn)實當(dāng)中提出的重大理論和實際問題，中央黨校都要研究，我們沒有一個框框。但是這些研究的成果中涉及黨和國家重大方針政策，在得到黨中央認(rèn)可或者得到黨的代表大會認(rèn)可之前，我們的教員是不能隨意發(fā)表的。我們的教員在講壇上，在學(xué)校的講課中，或者在媒體上發(fā)表自己觀點的時候，要用黨中央的路線方針政策去影響我們的學(xué)員，影響廣大民眾。
2010-06-29 10:29:07
李景田:
如果中央黨校的教員把在理論探討中涉及黨和國家重大方針政策的一些不成型的觀點，沒有得到全黨認(rèn)可的一些觀點拿出來去影響學(xué)員和廣大民眾，就會產(chǎn)生思想混亂，這就是有紀(jì)律與解放思想的關(guān)系。
2010-06-29 10:34:01
羅宗毅:
非常高興在今天李校長接受大家采訪的過程當(dāng)中給我一次介紹的機(jī)會。剛才李校長在介紹中談到，中央黨校教學(xué)上的一個重要內(nèi)容和要求是培養(yǎng)學(xué)員的世界眼光。所以，讓我們的學(xué)員和教員走出去，了解世界，讓外邊的人到中央黨校來，對我們加強(qiáng)相互交流，提高我們的教學(xué)和科研水平，培養(yǎng)學(xué)員的世界眼光，都是非常有好處的。
中央黨校一直堅持開放辦學(xué)，大家手頭上有一個小冊子，已經(jīng)有了介紹，就是中央黨校與近三十個國家和地區(qū)的政府部門、研究機(jī)構(gòu)和大學(xué)建立了學(xué)術(shù)合作關(guān)系。在“請進(jìn)來”方面，我們每年都邀請很多團(tuán)組和國外的高級政要、專家學(xué)者，還有跨國公司總裁來到中央黨校發(fā)表演講，與學(xué)員和教員探討問題。今年三月份，我們邀請了110多個國家的120多位駐華使節(jié)來到中央黨校參觀，讓他們了解中央黨校。在“走出去”方面，我們從2000年開始，每年都派學(xué)員到日本、韓國和新加坡考察。教員出國進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)會議的情況就更多了。通過這種相互的交流，現(xiàn)在有很多國家的政府機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)和大學(xué)都認(rèn)識到中央黨校的重要性，希望和我們建立聯(lián)系，加強(qiáng)交流。過去大家對中央黨校了解不多，覺得中央黨校非常神秘。通過交流以后，感覺中央黨校并不神秘，很希望和我們交流。所以，下一步我們會以更加開放的姿態(tài)進(jìn)一步拓展對外學(xué)術(shù)交流的渠道，建立更加廣泛的合作關(guān)系，讓外界了解我們，同時通過培訓(xùn)師資、考察訪問、學(xué)術(shù)研討等形式，繼續(xù)加強(qiáng)對外學(xué)術(shù)合作與交流。
2010-06-29 10:35:47
英國金融時報記者:
我有兩個問題。第一，李校長提到，有不同種課程、不同種培訓(xùn)的方式，能不能介紹一下，過去一年當(dāng)中，在新疆“7·5”事件之后，對于新疆地區(qū)干部的培訓(xùn)形式和內(nèi)容有沒有新的做法。第二，黨校決定進(jìn)一步開放，這個計劃對教員和外界媒體的交流會提供什么樣的機(jī)會？到目前為止，我們申請采訪他們面臨較多困難，我們希望對他們的一些想法做些了解和采訪，是不是有更多的機(jī)會？
2010-06-29 10:39:07
李景田:
我可以告訴你，我們黨和國家十分重視新疆的工作，對新疆各民族干部的培訓(xùn)工作，我們很早就在做。早在1954年，我們就開始為新疆的少數(shù)民族干部舉辦培訓(xùn)班。為了更好地促進(jìn)新疆的跨越式發(fā)展和長治久安，我們中央最近召開了新疆工作座談會，制定了一系列的新疆發(fā)展重大方針。中央黨校將認(rèn)真學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會的精神，認(rèn)真總結(jié)幾十年來我們辦新疆班的經(jīng)驗和教訓(xùn)，認(rèn)真改進(jìn)我們培訓(xùn)的各方面工作，爭取把對新疆各民族干部的培訓(xùn)工作做得更好。我們很感謝媒體對中央黨校的關(guān)心，我們也真誠地歡迎國內(nèi)外的各大媒體能夠到中央黨校去參觀訪問，了解情況。至于什么時候組織，怎么組織，我們的中央外宣辦會有統(tǒng)籌的考慮。
2010-06-29 10:41:42
郭衛(wèi)民:
我們這兩天會組織一次采訪，將來也會有一些聯(lián)系方式對外公布，媒體采訪可以向發(fā)言人辦公室提出來。
2010-06-29 10:43:44
中新社記者:
剛才李校長在介紹當(dāng)中提到，中央黨校是培訓(xùn)和輪訓(xùn)黨的高中級領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，我們感興趣的問題是，改革開放以來，黨校培訓(xùn)和輪訓(xùn)了多少領(lǐng)導(dǎo)干部？除了黨內(nèi)干部之外，黨外的干部到不到中央黨校參加培訓(xùn)、輪訓(xùn)？中央黨校的辦學(xué)這些年來發(fā)生了哪些變化和改革？謝謝。
2010-06-29 10:44:26
李景田:
以前的數(shù)字我還沒有統(tǒng)計過，但是改革開放以來到現(xiàn)在，中央黨校已經(jīng)培訓(xùn)輪訓(xùn)了各級領(lǐng)導(dǎo)干部6萬人。30年培訓(xùn)6萬人，平均每年2000人左右，有的年份可能多一些，有的年份可能少一些。我們中央黨校培訓(xùn)的對象主要是黨的中高級領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部。有的時候，個別的在省部級領(lǐng)導(dǎo)崗位上的非黨干部，比如非黨的副省長，省級的人大副主任、省級的政協(xié)副主席，也會到中央黨校來培訓(xùn)。
2010-06-29 10:45:15
李景田:
中央黨校的教學(xué)堅持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，不斷地進(jìn)行改革。在教學(xué)內(nèi)容上，現(xiàn)在我們以中國特色社會主義理論體系為中心進(jìn)行理論武裝，針對經(jīng)濟(jì)全球化這個新的形勢，我們要求我們的教學(xué)當(dāng)中要不斷拓展學(xué)員的世界眼光。同時，我們也要求學(xué)員培養(yǎng)戰(zhàn)略思維和加強(qiáng)黨性鍛煉。為了提高我們教學(xué)的針對性，我們特別強(qiáng)調(diào)進(jìn)行培訓(xùn)的需求調(diào)查。我們教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)調(diào)“兩為主，一加強(qiáng)”。就是以讀原著為主，以自學(xué)為主，加強(qiáng)研討。在教學(xué)方法上，大力推進(jìn)案例式教學(xué)、情景模擬式教學(xué)等方法。在教學(xué)的組織上，我們針對不同的班次，搞項目制教學(xué)。我們在教員講課上推行競爭機(jī)制，誰講得好，讓他多上講臺，講得不好，下學(xué)期你就別上講臺，好好備課、好好學(xué)習(xí)，教員的壓力相當(dāng)大。
2010-06-29 10:47:41
李景田:
在這里，我可以坦誠地告訴大家，在現(xiàn)在的情況下，在中央黨校當(dāng)好一個教員，真的是很難。我們的學(xué)員學(xué)歷層次在不斷提高，不少都是博士生、碩士生，他們的理論素養(yǎng)很好，有的就是專家，與教員相比，他們有豐富的實踐經(jīng)驗，因為他們就在第一線。我們的學(xué)員，有的出訪到過不少國家，有的就是從國外學(xué)成歸來的，所以他們對世界的情況了解得比我們教員還清楚。在這樣的情況下，我們教員的講課能讓學(xué)員佩服，那是很困難的。但是我們高興地看到，由于我們黨對中央黨校的重視，我們?yōu)榻虇T提供了很好的條件和環(huán)境，我們的教員也相當(dāng)努力，現(xiàn)在學(xué)員對我們中央黨校教員的講課總體評價是好的。
2010-06-29 10:52:38
衛(wèi)報記者:
您之前提到過很多國家官員和政府高層領(lǐng)導(dǎo)人都曾經(jīng)到過中央黨校，從多大的程度上來說，中央黨?？梢允棺约旱膶W(xué)員更多接觸到國外的思想，或者外國正在想些什么呢？是不是準(zhǔn)備好可以讓學(xué)員更多地了解外國的治理經(jīng)驗？并且我知道，現(xiàn)在在英國政府有一個培訓(xùn)項目，可以具體了解英國政府怎么處理衛(wèi)生領(lǐng)域的危機(jī)，以及怎么樣開展公共外宣？您能不能給我一個例子說明中國在這方面將會怎樣做。
2010-06-29 10:56:17
李景田:
世界是一個開放的世界，中國也應(yīng)當(dāng)是開放的中國。作為培養(yǎng)黨的高中級領(lǐng)導(dǎo)干部的中央黨校也應(yīng)該是一個開放的中央黨校。在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展的情況下，拓展我們學(xué)員的世界眼光，對于全面提高我們黨的高中級領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，是必須的。所以我們采取多種方式“請進(jìn)來”、“走出去”，讓我們的學(xué)員、我們的教師了解更多的世界其他國家的情況，也向世界其他國家介紹我們共和國成立以來特別是改革開放以來走的和平發(fā)展道路的一些經(jīng)驗。
2010-06-29 10:58:55
李景田:
現(xiàn)在世界各國的許多政要、跨國公司總裁、學(xué)者都愿意到中央黨校來講學(xué)、做演講。前幾天，美國財長蓋特納在出席中美經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)對話的十分緊張的情況下，還抽出時間到中央黨校演講，和我們的學(xué)員交流。
作為一個智囊，一個思想庫，我們中央黨校和世界上30多個國家的大學(xué)、智庫、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，其中也包括和英國的有關(guān)機(jī)構(gòu)就一些共同關(guān)心的問題進(jìn)行研究探討，在這方面，我們今后希望做得更好一些。謝謝。
2010-06-29 10:59:58
鳳凰衛(wèi)視記者:
李校長，我們很感興趣，您剛才特別講到了中央黨校是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性的熔爐，其實我們也知道，無論他們是在日常的領(lǐng)導(dǎo)生活中還是在黨校中，可能都不可避免地會面臨一些所謂的“生動活潑”的社會實踐，有一種說法，他們在黨校學(xué)習(xí)的時候，有些人可能會帶著秘書寫論文，上課之余他們會去一些高檔酒店進(jìn)行社交，甚至有人說，中央黨校已經(jīng)成了一個社交平臺，有民眾在網(wǎng)上說他們只是“上上門，認(rèn)認(rèn)人，吃吃飯，養(yǎng)養(yǎng)神”，請問您怎么評價這種情況，怎樣面對花花世界對黨性培養(yǎng)的挑戰(zhàn)？謝謝。
2010-06-29 11:01:52
李景田:
我沒想到，這么漂亮的一位女士提出這么尖銳的一個問題。我想在這里給大家介紹一下我們中央黨校學(xué)員在黨校都學(xué)些什么。第一，到黨校要聽教員的講課，接受黨的最新理論成果的培訓(xùn)。第二，要聽中央和國家部委領(lǐng)導(dǎo)的形勢政策報告和有關(guān)當(dāng)今世界的報告，了解世界大勢，了解黨和國家政策制定的過程和執(zhí)行這些政策需要把握的重點問題。第三，要讀書，特別是習(xí)近平校長提出領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書讀好書善讀書以來，我們高興地看到，我們中央黨校的幾個書店成為學(xué)員最愿意去的地方，我們中央黨校學(xué)員的讀書心得體會交流也是大家最愿意參加的活動。第四，認(rèn)真思考自己走過的歷程，用學(xué)員的話說，就是給他們提供了在工作“熱運行”當(dāng)中的一個“冷思考”的機(jī)會。
2010-06-29 11:04:37
李景田:
我們的習(xí)近平校長說，我們黨需要有一批“踱方步”的人，所謂“踱方步”，就是邁著四方步考慮黨和國家大事的人。作為一個人，一生當(dāng)中也要有一定的時間來“踱方步”，思考自己走過的路程當(dāng)中的正誤得失，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，這對于一個學(xué)員的成長是很有好處的。第五，學(xué)員之間還要相互交流，學(xué)學(xué)相長，現(xiàn)在我們學(xué)員論壇、學(xué)員之間的從政經(jīng)驗交流已經(jīng)成為中央黨校的品牌課。第六，我們有些班次還要出國考察，有的班次還要到基層做一些調(diào)查研究。在整個過程當(dāng)中，我們都要求我們的學(xué)員嚴(yán)格進(jìn)行黨性鍛煉。因此我們說，我們的學(xué)員到黨校來，學(xué)習(xí)生活是豐富的，是緊張的，并不像社會上說的那種“上上門、認(rèn)認(rèn)人、吃吃飯、養(yǎng)養(yǎng)神”。
2010-06-29 11:07:32
李景田:
直到現(xiàn)在，我們還沒有發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)員有帶秘書來學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。至于吃吃喝喝的問題，過去也確實發(fā)生過。我們中央黨校是黨員黨性鍛煉的熔爐，我們中央黨校應(yīng)該成為一個風(fēng)清氣正的學(xué)府。中央黨校不是世外桃源，社會上的不正之風(fēng)也會影響到中央黨校。我們不能讓社會上的不正之風(fēng)在中央黨校集中表現(xiàn)，我們要成為不正之風(fēng)的“凈化器”，成為學(xué)員思想靈魂的“凈化器”。近一個時期以來，按照中央和習(xí)近平校長的要求，我們在加強(qiáng)學(xué)員管理、加強(qiáng)紀(jì)律約束方面做了許多工作，收到了很好的效果。前幾天，我和一個正在中央黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員聊天，他以前也在中央黨校學(xué)習(xí)過，他說前些年在中央黨校學(xué)習(xí)有幾個晚上不出去吃飯，他感到有壓力，人們會說他人緣不好，沒朋友?，F(xiàn)在則不然了，現(xiàn)在要出去吃飯，他會有壓力了。我們相信，經(jīng)過我們努力，我們會無愧于中央和全黨對于中央黨校的希望，真正把中央黨校建設(shè)成黨性鍛煉的熔爐，風(fēng)清氣正的學(xué)府。謝謝。
2010-06-29 11:11:05
郭衛(wèi)民:
今天的發(fā)布會到此結(jié)束，謝謝各位。
2010-06-29 11:13:58