中新網(wǎng)南寧2月8日電 題：廣西醫(yī)學(xué)教授跨界圓文學(xué)夢 多次公益巡播溫暖留守兒童

作者 吳欣蕓

發(fā)表國際醫(yī)學(xué)期刊論文、出版長篇小說《西部夢》和個人詩歌專輯《丁燈詩集》、出品十部詩歌微電影和多集詩歌MV專輯……這些作品都出自同一人之手，她就是廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院主任技師、醫(yī)學(xué)教授、廣西作家協(xié)會會員丁燈(本名詹靈凌)。

圖為丁燈給廣西隆林縣播立村小學(xué)的學(xué)生捐贈棉被。被訪者供圖

丁燈系中華醫(yī)學(xué)會會員、北京微電影產(chǎn)業(yè)協(xié)會會員、作家網(wǎng)簽約作家、中詩網(wǎng)首屆簽約作家、廣西作協(xié)會員，共出品詩歌微電影10部：《木棉花開》《天堂鳥》《春天的黃風(fēng)鈴》《出征》《嚴(yán)冬飛舞的火鳳凰》《歸來》《今年我十八歲》《愛》《春暖》和《飛翔的愛》，并多次獲得國內(nèi)外電影節(jié)和微電影節(jié)重大獎項。作為一名醫(yī)學(xué)教授，丁燈在醫(yī)學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)刻苦鉆研，主持過多項省廳級自然科學(xué)基金及參與國家級自然科學(xué)基金的研究，并獲得過多項省廳級科研成果獎，其研究論文發(fā)表在國際和國內(nèi)醫(yī)學(xué)刊物上。

丁燈從小就熱愛文學(xué)，中學(xué)時她就閱讀了大量經(jīng)典名著，尤其是對丁玲等女作家特別敬佩。從此，她在心中有一個夢想，將來能成為一名女作家。可高考陰差陽錯，她選擇了理科，但她的初心從未改變。

參加工作后，丁燈并沒有放棄文學(xué)夢，她的業(yè)余時間幾乎全都用在文學(xué)創(chuàng)作上，從2003年到2013年，她先后斷斷續(xù)續(xù)在文學(xué)網(wǎng)站發(fā)表了她的小說并最終整理出版了她的第一部長篇小說《西部夢》。

圖為丁燈詩歌微電影、詩歌MV公益巡播到廣西隆林縣者浪鄉(xiāng)中心小學(xué)給留守兒童捐書。被訪者供圖

2003年，丁燈隨丈夫到英國學(xué)習(xí)，有一天，當(dāng)她到劍橋大學(xué)游玩走過康橋，潛藏在心靈深處的詩歌靈感第一次被激發(fā)，寫下了第一首詩歌《康橋，我來了》。之后，丁燈惴惴不安地將作品投到國內(nèi)知名的詩歌網(wǎng)站“中詩網(wǎng)”，而她怎么也沒想到，作為詩歌領(lǐng)域的小白，她的作品在網(wǎng)站上受到好評，這一下給她“打足了雞血”，詩歌創(chuàng)作更加勤奮。2015年，歷經(jīng)幾年沉淀，她受邀成為中詩網(wǎng)首屆簽約作家。

從醫(yī)經(jīng)歷所體驗到的人情冷暖，悲歡離合，是丁燈創(chuàng)作的源泉。長期從事醫(yī)學(xué)實驗的她，養(yǎng)成了創(chuàng)新思維意識，大膽的創(chuàng)新精神和強烈的好奇心驅(qū)使她想在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化詩歌上做一次嘗試，于是，她大膽地把她所創(chuàng)作的愛情詩歌《木棉花開》改編成劇本，并從詩人角度把它拍攝制作成詩歌微電影《木棉花開》，2015年，這部詩歌微電影榮獲了第五屆亞洲微電影藝術(shù)節(jié)“金海棠獎”優(yōu)秀影片獎。

丁燈一直沒有停下詩歌創(chuàng)新的探索腳步，為了讓讀者身臨其境地體驗到詩歌描繪的唯美畫面，她嘗試用視頻制作詩歌MV，她的詩歌MV把詩歌的文字藝術(shù)、聽覺藝術(shù)和視覺藝術(shù)，通過電影的創(chuàng)作手法有機(jī)地結(jié)合在一起，形成立體的、多維的藝術(shù)空間，給詩歌愛好者帶來詩歌的視聽盛宴，讓詩歌愛好者更加直觀地體會詩歌的非凡魅力。

醫(yī)者仁心，丁燈熱心公益，她先后幫助過福利院的孤兒和殘疾兒童，幫助過前來廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院就診的孤兒。她到過農(nóng)民工子弟學(xué)校，給孩子們上音樂課。她多次到廣西邊遠(yuǎn)山區(qū)，給山區(qū)的留守兒童捐贈棉被及學(xué)習(xí)用品，捐贈她的著作《西部夢》和《丁燈詩集》等。她先后捐贈總價值2萬多元的物品和書籍給需要幫助的孩子們。她把自己獲獎的詩歌微電影及詩歌MV，帶到廣西邊遠(yuǎn)山區(qū)進(jìn)行公益巡播。當(dāng)她看到孩子們專注地欣賞詩歌微電影《飛翔的愛》時，她感到無比的欣慰和幸福。

圖為丁燈到廣西隆林縣平班鎮(zhèn)中心小學(xué)給留守兒童捐贈她的著作《西部夢》和《丁燈詩集》?！”辉L者供圖

丁燈曾榮獲“新詩百年公益詩人”、“愛心詩人獎”和“公益愛心大使”等榮譽稱號。

丁燈表示，未來還想創(chuàng)作更多更好的作品，用文字與視頻記錄世間的愛與美好。(完)