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更高層次更高質(zhì)量解決大學(xué)生就業(yè)問題

來源:中國網(wǎng) 丨 作者:葉日者 丨 時間:2022-02-25 丨 責(zé)編:王鑫

葉日者 中國網(wǎng)時事評論員

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,2022屆中國高校畢業(yè)生總規(guī)模將高達1020萬人,其中85%是“00后”,加上疫情及經(jīng)濟下行的疊加影響,大學(xué)生就業(yè)形勢比往年更加嚴(yán)峻復(fù)雜。中國社科院的調(diào)查顯示,我國高校畢業(yè)生就業(yè)近年來呈現(xiàn)幾個顯著特點:人數(shù)增速有所減緩,但就業(yè)總量仍然持續(xù)增加、高位運行,就業(yè)壓力大;就業(yè)水平總體穩(wěn)定、就業(yè)局勢基本平穩(wěn);就業(yè)形式趨于多樣化,升學(xué)、自由職業(yè)的占比均呈現(xiàn)上升趨勢;就業(yè)區(qū)域結(jié)構(gòu)更加合理,“新一線”城市、二線發(fā)達城市吸引力不斷增強。

但與此同時,一些新就業(yè)問題需引起特別重視:就業(yè)質(zhì)量問題凸顯,高校畢業(yè)生普遍表示實際收入低于期望水平;就業(yè)后短期“跳槽”現(xiàn)象增多;“技能錯配”現(xiàn)象突出;“慢就業(yè)”現(xiàn)象呈現(xiàn)增加趨勢,雖在一定程度上緩解了就業(yè)矛盾,但“啃老族”問題嚴(yán)重。

大學(xué)生是影響未來中國社會發(fā)展的重要群體,他們的就業(yè)狀況既是決定社會經(jīng)濟長遠發(fā)展的關(guān)鍵因素,也與社會穩(wěn)定和諧有著莫大的關(guān)聯(lián)。黨和政府一直對此高度重視,去年10月12日,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》,堅持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),提升人力資源素質(zhì),促進大學(xué)生全面發(fā)展,實現(xiàn)大學(xué)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

而要實現(xiàn)這一目標(biāo),不僅需要科學(xué)的頂層設(shè)計,還需要畢業(yè)生、高校、企業(yè)的共同努力。從畢業(yè)生自身來講,應(yīng)當(dāng)首先練好“內(nèi)功”,樹立正確的就業(yè)觀念,做好職業(yè)規(guī)劃,不把工作僅僅作為謀生和賺錢的手段,而應(yīng)該認真思考職業(yè)發(fā)展方向,堅定初心,不斷努力提升個人能力,在工作中創(chuàng)造人生價值。高校不能以學(xué)生就業(yè)率作為輔導(dǎo)員成績考評的唯一指標(biāo),只看就業(yè)數(shù)量不重視就業(yè)質(zhì)量,要努力提高教育質(zhì)量,積極進行校企合作,為畢業(yè)生就業(yè)打通企業(yè)通道,同時鼓勵畢業(yè)生多維度發(fā)展,無論讀研繼續(xù)深造還是踏入職場都應(yīng)當(dāng)予以指導(dǎo)和幫助。用人單位也應(yīng)當(dāng)結(jié)合高校畢業(yè)生實際情況,為畢業(yè)生實習(xí)創(chuàng)造更多機會,幫助他們提升業(yè)務(wù)能力,提高大學(xué)生就業(yè)崗位質(zhì)量和就業(yè)滿意度。各就業(yè)管理部門則需要落實好積極就業(yè)政策,細化就業(yè)服務(wù),提高就業(yè)指導(dǎo)效能,為企業(yè)創(chuàng)造良好的營商環(huán)境,解決企業(yè)招聘畢業(yè)生的后顧之憂。(責(zé)任編輯:王鑫)

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