創(chuàng)新之三問

——參加“青春·奮斗——‘青年傳習(xí)社’走進(jìn)北京交通大學(xué)”線下分享活動體會

孟琪 北京交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院2017級馬克思主義理論專業(yè)碩士研究生

創(chuàng)新之第一問——何為創(chuàng)新？

把“創(chuàng)新”二字拆開來看，“創(chuàng)”，即開創(chuàng)、創(chuàng)造、首創(chuàng)之意；“新”，與“舊”、“老”相對應(yīng)，指新生的、初始的、之前從未使用過的?！皠?chuàng)”和“新”二字合而為一，從字面意思來講，即指創(chuàng)建新的。從社會學(xué)角度，創(chuàng)新是指人們?yōu)榱税l(fā)展需要，運(yùn)用已知的信息和條件，突破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特的有價(jià)值的新事物、新思想的活動。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度，創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物（包括但不限于各種方法、元素、路徑、環(huán)境等等），并能獲得一定有益效果的行為。從不同的角度會得出不同的定義。但總而言之，創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或?yàn)闈M足社會需求，而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境，并能獲得一定有益效果的行為。自黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視創(chuàng)新發(fā)展，在多次講話和論述中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”，內(nèi)容涵蓋各個(gè)方面，我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的創(chuàng)新包括理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等全方面的創(chuàng)新。

創(chuàng)新之第二問——創(chuàng)新為何重要？

首先，創(chuàng)新是國家發(fā)展和民族進(jìn)步之所需。習(xí)近平總書記在2013年10月21日舉行的歐美同學(xué)會成立100周年慶祝大會上的講話中提到過，“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族稟賦。在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。”同時(shí)，創(chuàng)新被擺在“五大發(fā)展理念”的第一位置，由此可看出創(chuàng)新對于發(fā)展的重要作用。其次，創(chuàng)新使人民受益。我國的發(fā)展是始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展，創(chuàng)新是國家發(fā)展和民族進(jìn)步的動力和靈魂，但最終創(chuàng)新的成果是為人民所享用的?？萍紕?chuàng)新、文藝創(chuàng)新等等，創(chuàng)新不僅為人民的物質(zhì)生活帶來了極大的便利，為人們帶來高層次的物質(zhì)享受，更加滿足了人們的精神需求，為人們帶來了更高層次的精神享受。最后，創(chuàng)新幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。個(gè)人在所屬領(lǐng)取如果能夠取得創(chuàng)新成果，在為人民服務(wù)或?yàn)閲野l(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)時(shí)可以獲得極大的自我滿足感，從而不斷激勵自己堅(jiān)持奮斗并勇往直前，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢想、敢于自我突破、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

創(chuàng)新之第三問——如何創(chuàng)新？

韓院長根據(jù)習(xí)近平總書記的系列講話提綱挈領(lǐng)地總結(jié)了三點(diǎn)，第一，注重創(chuàng)新人才培養(yǎng)；第二，加快形成創(chuàng)新相關(guān)機(jī)制；第三，營造良好創(chuàng)新氛圍。艾老師對于如何創(chuàng)新也提出了三點(diǎn)：誠信、勤奮+堅(jiān)持、靈感。根據(jù)各位老師和學(xué)生的分享，我深深明白了創(chuàng)新與我們的學(xué)習(xí)和工作息息相關(guān)。作為一名新時(shí)代的青年，我認(rèn)為，首先應(yīng)該認(rèn)同自己的專業(yè)或職業(yè)，在不斷學(xué)習(xí)和積累的過程中加深對自己的專業(yè)的理解，為創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)。其次，養(yǎng)成并堅(jiān)持優(yōu)秀品質(zhì)，比如誠信，創(chuàng)新不是他人成果的剽竊或重組，而是自己首創(chuàng)的、之前從未使用過的成果；比如勇敢，創(chuàng)新會面臨巨大的壓力，這就需要巨大的勇氣支撐；比如勤于思考，創(chuàng)新需要開拓性思維，不迷信書本和權(quán)威，在大量知識積累的基礎(chǔ)上通過仔細(xì)觀察生活和其他領(lǐng)域，勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)；比如勤奮，奮斗的過程是艱苦的，只有勤奮和堅(jiān)持，才有可能看到勝利的曙光。最后，注重團(tuán)隊(duì)合作。想要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，單槍匹馬是很難做到的，無論是創(chuàng)新靈感的來源，還是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的途徑，都需要與同學(xué)、老師、同事或領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常溝通和交流，集眾人之力求創(chuàng)新之果。（責(zé)任編輯：王鑫）