1982年河北遵化解海龍?jiān)趧?chuàng)作 崔新華 攝
解海龍自述：
我是1980年開始學(xué)習(xí)攝影的，我當(dāng)時(shí)還是北京崇文區(qū)文化館創(chuàng)作員，在進(jìn)行農(nóng)村題材的攝影“藝術(shù)”創(chuàng)作時(shí)，發(fā)現(xiàn)在那些邊遠(yuǎn)偏僻地區(qū)農(nóng)村少年兒童求學(xué)無(wú)助的可悲現(xiàn)實(shí)。這些孩子們，或因家庭貧窮、或因無(wú)學(xué)舍就學(xué)兒無(wú)法受到應(yīng)有的基礎(chǔ)教育。農(nóng)村基礎(chǔ)教育的狀況和城市以及發(fā)達(dá)地區(qū)的教育狀況形成強(qiáng)烈的反差。于是，開始把目光投向了大山，投向了那里因貧困而無(wú)法上學(xué)的孩子。
創(chuàng)作初期，面對(duì)這種殘酷的現(xiàn)實(shí)，完全靠的是自己內(nèi)心樸素的良知與憤懣，這也激起了我強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。于是我停止了所謂的“藝術(shù)”創(chuàng)作，用了近6年的時(shí)間對(duì)這個(gè)被社會(huì)忽略的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了深入細(xì)致的攝影紀(jì)錄考察。在這期間，我輾轉(zhuǎn)在那些貧困落后的農(nóng)村地區(qū)，共跑了20個(gè)省，50多個(gè)縣，200多所學(xué)校。在大別山老區(qū)，我拍攝了一批進(jìn)入中國(guó)攝影史的照片，像“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”、“烤小手”“磨盤小學(xué)”等。
1992年10月，我的《希望工程攝影紀(jì)實(shí)》圖片展同時(shí)在北京、臺(tái)灣兩地展出，并且立即獲得整個(gè)社會(huì)各個(gè)層面的高度關(guān)注。更令我欣慰的是，希望工程中的部分照片已進(jìn)入了中國(guó)攝影史，像“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”、“烤小手”“磨盤小學(xué)”等。我本人也因此完成了從一個(gè)“攝影藝術(shù)家”，向帶有社會(huì)學(xué)色彩的紀(jì)實(shí)攝影家的轉(zhuǎn)型，這也使我后來(lái)成為中國(guó)青年報(bào)的一名記者。
調(diào)入青年報(bào)期間，我更加堅(jiān)定走攝影為社會(huì)服務(wù)的道路。拍攝報(bào)道了大量需要幫助的人。張北地震、內(nèi)蒙古阿爾山大火、南方洪水、汶川地震，我都第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。如果說(shuō)遇到突發(fā)事件必到現(xiàn)場(chǎng)是出于職業(yè)攝影家的本能，那么，《亦真亦幻難取舍》、《落落的故事》、《雄壯的入場(chǎng)式》、陜西延安、山東沂蒙、江西興城老區(qū)等真實(shí)故事，是我平時(shí)下深入基層，了解老百姓需求，多聽他們的心聲之后拍攝出來(lái)的作品。如果沒有深入實(shí)地的了解和拍攝，也不可能有這些作品面世。
2008年，我也成為眾多奧運(yùn)火炬手中的一員。我想，我應(yīng)該是代表攝影人來(lái)傳遞火炬的，在新時(shí)期，需要發(fā)動(dòng)大家繼續(xù)獻(xiàn)愛心。同時(shí)，這也是大家對(duì)于我的一份信任。2014年，我把我這么多年來(lái)拍攝的照片，做了一個(gè)系統(tǒng)的整理和重新編輯，希望讀者能夠感受到這么多年來(lái)，我國(guó)基礎(chǔ)教育的變遷。這組照片后來(lái)，使我獲得了第十屆中國(guó)攝影“金像獎(jiǎng)”。
現(xiàn)在，回過頭來(lái)看自己的職業(yè)生涯。我覺得，深入群眾，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)人民，對(duì)準(zhǔn)那些大時(shí)代下需要我們幫助的小人物，是任何藝術(shù)家和攝影師都應(yīng)有的大情懷。
