武警雪豹突擊隊(duì)國(guó)外楊威 9次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)獲阿曼國(guó)王贈(zèng)送軍刀[圖]

隊(duì)員們正在進(jìn)行突入訓(xùn)練。劉平攝

3月25日至28日，武警“雪豹”突擊隊(duì)7名隊(duì)員參加在約旦舉行的第五屆“勇士競(jìng)賽”國(guó)際特種兵比武，與來(lái)自美國(guó)、俄羅斯、法國(guó)等18個(gè)國(guó)家32支代表隊(duì)的231名反恐精英同場(chǎng)競(jìng)技，官兵團(tuán)結(jié)協(xié)作，穩(wěn)定發(fā)揮，獲得團(tuán)體總分第一、單項(xiàng)成績(jī)5個(gè)第一、兩個(gè)第二、1個(gè)第三的優(yōu)異成績(jī)。

兩周的適應(yīng)性訓(xùn)練一波三折，隊(duì)員們沒(méi)有訓(xùn)練場(chǎng)地就打草窩、打石頭，背著電臺(tái)去報(bào)靶

約旦時(shí)間，3月6日10時(shí)，土耳其航空公司812航班徐徐降落在阿曼機(jī)場(chǎng)，“雪豹”突擊隊(duì)的隊(duì)員們提著行李走出機(jī)艙。他們是代表中國(guó)來(lái)參加第五屆“勇士競(jìng)賽”國(guó)際特種兵比武的。

隊(duì)員們被安置在阿曼市郊區(qū)的卡芙林學(xué)校。這是一座專(zhuān)門(mén)用于培養(yǎng)后備軍官的軍校。隊(duì)員們將在這里度過(guò)兩周時(shí)間，進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練。

住下的第二天，隊(duì)員們就投入了緊張的適應(yīng)性訓(xùn)練。

校槍是訓(xùn)練前的必修課。這次是參賽隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)屈可的手槍需要校正。領(lǐng)隊(duì)徐波接過(guò)槍?zhuān)[上眼睛，打一發(fā)子彈，檢查一下彈著點(diǎn)，心中就有了數(shù)。只見(jiàn)他從兜里掏出一張小紙片貼在缺口上，就解決了問(wèn)題。再瞄時(shí)，就打出了10環(huán)的成績(jī)；再擊，竟然與上一發(fā)彈著點(diǎn)重合。半晌功夫，所有步槍、手槍校槍完畢。

接下來(lái)進(jìn)行射擊訓(xùn)練，空曠的靶場(chǎng)上，射擊位置向前，依次是100米、200米和300米靶位。官兵們把靶紙貼在300米靶牌上。他們?cè)O(shè)想，練習(xí)100米精度射擊時(shí)，只需站在200米靶牌位置向300米靶牌射擊；練習(xí)200米精度射擊時(shí)，再后退100米射擊。這樣，沾一次靶紙就能實(shí)現(xiàn)不同距離射擊練習(xí)，能夠節(jié)省繁瑣的沾靶紙時(shí)間。

然而，隊(duì)員們這個(gè)小小的創(chuàng)新，對(duì)于靶場(chǎng)管理人員而言卻是不可理喻的。他們覺(jué)得，射手必須站在設(shè)定好的射擊位置，而不是投機(jī)取巧。

由于隊(duì)員們的操作方法不符合他們的規(guī)定，被取消了訓(xùn)練資格。沒(méi)有靶場(chǎng)，大家只好自己想辦法開(kāi)展訓(xùn)練。

在這里，大山是唯一用之不竭的資源。山里沒(méi)有就便器材，地勢(shì)也不平坦，想要找一塊像樣的空地都不容易。進(jìn)行300米精度射擊，彎曲短促的山谷顯然不夠用，只能立于山頂，向?qū)γ嫔綆p瞄準(zhǔn)，有時(shí)中間還需要躍過(guò)幾座山峰。

沒(méi)有目標(biāo)靶，隊(duì)員們就將靶紙鋪在石頭上，在上面壓上石頭?；蛘呤钦乙惶幇驼拼蟮母煽莶莞C。打中草窩，瞄準(zhǔn)鏡中就能看到騰起的輕微煙塵。如果沒(méi)打中，草窩后面的山梁上會(huì)濺起濃重的煙霧。有的隊(duì)員則以石頭為目標(biāo)進(jìn)行練習(xí)。

明明山巔就在前面，翻越起來(lái)卻費(fèi)力費(fèi)時(shí)，常常累得氣喘吁吁，渾身是汗。為此，隊(duì)員們訓(xùn)練時(shí)人人帶電臺(tái)，一人射擊；一人隱蔽，負(fù)責(zé)報(bào)靶。

那段時(shí)間大家又熱、又累，許多隊(duì)員的訓(xùn)練效果都不明顯。隊(duì)員譚鶴情緒浮躁，精力不集中。

隊(duì)長(zhǎng)劉洋看在眼里，急在心里。他深知，狙擊手最怕的不是環(huán)境的艱苦和險(xiǎn)惡，而是情緒的不穩(wěn)定。他找譚鶴聊天：“你要是不想打就別打了，別把自信心打沒(méi)了，先冷靜一下，找找原因。”

隊(duì)員王超有那么幾天也打不起精神來(lái)，心不在焉。清晨，副大隊(duì)長(zhǎng)徐波帶著他到后山跑步，沖山坡高聲喊叫，盡情釋放壓力。

如是訓(xùn)練數(shù)日，隊(duì)員們不死心，多次找校方交涉，終于說(shuō)服管理員，重新進(jìn)駐學(xué)校靶場(chǎng)進(jìn)行更為密集的訓(xùn)練。

約方兩名教練分別負(fù)責(zé)中方隊(duì)員步槍、手槍和狙擊訓(xùn)練。隊(duì)員們每完成一個(gè)射擊科目，教練總會(huì)說(shuō)“Very good”。為了考驗(yàn)隊(duì)員，教練讓隊(duì)員在原地進(jìn)行50米折返跑。然后繼續(xù)射擊。通常，人體劇烈運(yùn)動(dòng)后呼吸急促，身體不穩(wěn)定，射擊精度差。然而，中方隊(duì)員同樣打出不俗的成績(jī)。教練不由自主地又是“Very good”。

兩周的適應(yīng)性訓(xùn)練階段，官兵共進(jìn)行了手槍步槍轉(zhuǎn)換射擊、大俯角射擊、遠(yuǎn)距離狙擊和體能訓(xùn)練等科目。

第一天5個(gè)課目全部第一的消息被“封鎖”，因?yàn)楸仨氉岅?duì)員保持平靜心情

21日，隊(duì)員們搬到阿卜杜拉國(guó)王特種訓(xùn)練中心，迎接正式比賽。

3月23日，第一天的比賽課目終于通知下來(lái)。5個(gè)課目分別是300米精度射擊、100米快速射擊、高塔接力射擊、突入方法和門(mén)到門(mén)快速射擊。此外，還有一項(xiàng)讓人琢磨不透的“未知課目”。

領(lǐng)隊(duì)徐波數(shù)十次參加各種國(guó)際、國(guó)內(nèi)賽事，他深知“磨刀不誤砍柴功”。針對(duì)每個(gè)課目，他組織隊(duì)員召開(kāi)“諸葛亮?xí)?，充分預(yù)想方案，讓隊(duì)員在深思熟慮的研究中理思路。

譬如，“100米快速射擊”課目，5名隊(duì)員每人分發(fā)10發(fā)子彈，在100米內(nèi)的數(shù)種距離上，對(duì)臨機(jī)出現(xiàn)的50個(gè)目標(biāo)速射。這個(gè)科目不僅考驗(yàn)隊(duì)員射擊精度、射擊速度，而且考驗(yàn)隊(duì)員間的協(xié)調(diào)能力和臨機(jī)反應(yīng)。其難點(diǎn)在于目標(biāo)亂難調(diào)整，數(shù)量不一難分配。一旦出現(xiàn)相互干擾、重疊打靶，就會(huì)全盤(pán)皆輸。為此，隊(duì)員們先后設(shè)計(jì)了3套方案。

“突入方法”是歷年保留課目。去年，劉洋就曾參加過(guò)這一課目。他建議，爬墻過(guò)程中有兩道紅線不能觸碰。多數(shù)參賽單位都是由一人“打底”，逐個(gè)將隊(duì)友送上墻頂，如果兩人“打底”，攀墻的速度會(huì)快得多，但紅線間距兩米，容易觸碰犯規(guī)。大家反復(fù)演示，終于找到竅門(mén)：兩名“打底”隊(duì)員雙腿交叉，縮小寬度，既減小犯規(guī)機(jī)率，又方便隊(duì)員相互攙扶。

25日正式比武。清晨，王超和范興斌早早地起了床，上午他們不擔(dān)負(fù)比賽課目，就自覺(jué)承擔(dān)起做飯任務(wù)。早晨大家吃的是泡面。因?yàn)橛幸粋€(gè)“未知課目”，大家不敢多吃，擔(dān)心吃飽了影響發(fā)揮。

上午7時(shí)比賽開(kāi)始。首先進(jìn)行的“未知課目”，其實(shí)是山地武裝越野，隊(duì)員們毫無(wú)懸念地輕松通過(guò)。

第二個(gè)課目是MOE，即英文“突入方法”的縮寫(xiě)。官兵們需要撬開(kāi)一道門(mén)，撞開(kāi)一道門(mén)，翻越一道墻，攀上四樓樓頂，每人10發(fā)子彈，對(duì)50個(gè)目標(biāo)進(jìn)行射擊。

這個(gè)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的課目讓不少外國(guó)隊(duì)員吃盡苦頭。有的撬第一道門(mén)時(shí)就遇到了困難。隊(duì)員將撬門(mén)器插入縫門(mén)，用鐵錘拼命向里砸，由于沒(méi)有著力點(diǎn)，根本吃不住勁；有的用力過(guò)猛，把門(mén)推得嚴(yán)絲合縫，撬門(mén)器無(wú)法插入。

這些，臺(tái)下參賽隊(duì)員看得一清二楚。

第二道門(mén)同樣不能等閑視之。有的撞擊60余下都打不開(kāi)。沉悶的“咣咣”聲不絕于耳，真可謂“振聾發(fā)聵”。

為什么兩道門(mén)都這么難開(kāi)？王超是隊(duì)員中的大力士，撬門(mén)、撞門(mén)是他的拿手好戲?，F(xiàn)在，他的兩道眉毛擰成了疙瘩。