農(nóng)工黨中央:建議學(xué)校應(yīng)為留守兒童設(shè)咨詢室

文章來(lái)源: 京華時(shí)報(bào) 發(fā)布時(shí)間: 2016-03-02 責(zé)任編輯: 趙超
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曾為駐美記者

據(jù)了解,去年12月22日,全國(guó)政協(xié)第三十八次主席會(huì)議確定王國(guó)慶為全國(guó)政協(xié)十二屆四次會(huì)議新聞發(fā)言人。

公開資料顯示,王國(guó)慶,1952年10月出生于江蘇無(wú)錫。1975年上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系畢業(yè)后,任中央廣播事業(yè)局對(duì)外部英語(yǔ)組翻譯。1976年留學(xué)加拿大麥吉爾大學(xué)。1978年4月后相繼任中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)英語(yǔ)部編輯、副組長(zhǎng)、組長(zhǎng)、英語(yǔ)部副主任、駐美國(guó)華盛頓首席記者、臺(tái)長(zhǎng)助理、副臺(tái)長(zhǎng)等。2000年11月后任中央對(duì)外宣傳辦公室、國(guó)務(wù)院新聞辦公室副主任。2013年6月不再擔(dān)任國(guó)務(wù)院新聞辦公室副主任,同年任全國(guó)政協(xié)外事委員會(huì)副主任。

“王國(guó)慶在創(chuàng)立實(shí)施新聞發(fā)言人制度功不可沒”,據(jù)王國(guó)慶的同事介紹,在王國(guó)慶任職國(guó)新辦副主任期間,適逢中國(guó)全面建立新聞發(fā)布制度起步階段,政府的新聞發(fā)布制度和新聞發(fā)言人制度成為彼時(shí)國(guó)新辦的一項(xiàng)重要工作。當(dāng)政府各部門在召開新聞發(fā)布會(huì)上實(shí)踐摸索時(shí),時(shí)任國(guó)新辦副主任的王國(guó)慶常作為主持人出現(xiàn)在這些發(fā)布會(huì)上。

坦言誠(chéng)惶誠(chéng)恐“作為政協(xié)大會(huì)發(fā)言人,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,會(huì)努力把工作做好”,王國(guó)慶曾如此評(píng)價(jià),全國(guó)政協(xié)是精英匯聚的平臺(tái),包含9個(gè)專委會(huì),涉及國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化方方面面等上千個(gè)問(wèn)題,要把這些都弄明白,確實(shí)很難,需要做很多功課。

1983年,全國(guó)兩會(huì)首次舉行新聞發(fā)布會(huì)。至今20年間,從孫起孟到趙啟正、呂新華,先后13位政協(xié)大會(huì)新聞發(fā)言人,都曾在發(fā)布臺(tái)上展現(xiàn)過(guò)自己的個(gè)性風(fēng)格和性格魅力。全國(guó)政協(xié)十二屆四次會(huì)議即將召開,堪稱“更懂”媒體的王國(guó)慶在今日首秀中將有怎樣的表現(xiàn),令媒體和公眾期待。

此外,記者從全國(guó)兩會(huì)新聞中心了解到,今年已有3200多名中外記者報(bào)名采訪即將召開的全國(guó)兩會(huì)。截至目前,報(bào)名記者中,境內(nèi)記者有1900多人,港澳臺(tái)記者有360多人,外國(guó)記者有1000多人,外國(guó)記者比去年略有增加。目前記者證件正陸續(xù)發(fā)放。

提案

農(nóng)工黨中央:學(xué)校應(yīng)為留守兒童設(shè)咨詢室

記者1日獲悉,為解決當(dāng)前留守兒童問(wèn)題,農(nóng)工黨中央擬提交提案,建議農(nóng)村基層組織可組織“代理媽媽團(tuán)隊(duì)”,給予留守兒童更多關(guān)愛幫助。同時(shí)將心理咨詢室引入學(xué)校,并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、中小學(xué)校建立視頻聊天室,讓孩子隨時(shí)感受到來(lái)自父母的關(guān)懷。

農(nóng)工黨中央建議政府出臺(tái)政策法規(guī),從源頭上減少留守兒童數(shù)量。各地還應(yīng)發(fā)揮農(nóng)村基層組織的作用,給予“留守兒童”更多代償性的親情關(guān)愛。村委會(huì)、黨支部以及婦委會(huì)應(yīng)在新農(nóng)村建設(shè)中發(fā)揮作用,牽頭組織“代理媽媽團(tuán)隊(duì)”,開展“扶幼助長(zhǎng)”工作,給予留守兒童更多的關(guān)愛幫助,彌補(bǔ)“留守兒童”的感情缺失。

農(nóng)工黨中央還建議,要發(fā)揮幼兒園、學(xué)校的作用,多方面促進(jìn)“留守兒童”身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校和老師應(yīng)從安全上、心理上、學(xué)習(xí)上、交往上給留守兒童以更多的關(guān)注、鼓勵(lì)、幫助。開展定期家訪,定期舉行監(jiān)護(hù)人座談會(huì),將心理咨詢室引入學(xué)校,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,解答學(xué)生的疑難問(wèn)題。通過(guò)多種籌資方式在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、中小學(xué)校建立視頻聊天室,使留守兒童能夠及時(shí)、方便地與外出打工的父母視頻聊天,讓孩子隨時(shí)感受到來(lái)自父母的關(guān)懷。開展募捐等慈善工作,爭(zhēng)取社會(huì)關(guān)愛,為留守兒童帶來(lái)關(guān)心和溫暖。

京華時(shí)報(bào)記者潘珊菊通訊員武炎龍

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