重慶市教書育人楷模評選推薦候選人劉春華主要事跡

發(fā)布時間: 2015-09-11 11:37:02  |  來源: 中國網(wǎng)  |  作者: 黃婉晴  |  責(zé)任編輯: 黃婉晴

劉春華參加論壇活動


劉春華,女,37歲,中共黨員,教育碩士,重慶市渝北職業(yè)教育中心語文高級講師,全國優(yōu)秀教師,全國黃炎培杰出教師,重慶市中職語文學(xué)科教學(xué)名師,于1996年8月參加工作,2003年8月調(diào)入渝北職業(yè)教育中心。從2005年起,罹患腦瘤10年,在與疾病頑強(qiáng)抗?fàn)幍氖觊g,她愛生如子,傾心教學(xué),潛心研究,無私奉獻(xiàn),享受到成功的喜悅,也體驗到人生的價值。

一、教書育人,理想信念堅定

劉春華的父母都是人民教師,她從小在學(xué)校里長大,熟悉并喜歡書聲朗朗的校園,向往手執(zhí)教鞭躬耕三尺講臺的職業(yè),所以她從教以來,一直有著堅定的理想信念。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范,遵紀(jì)守法,教書育人,為人師表,重視法律法規(guī)、政策理論的學(xué)習(xí),追求思想水平、理論素養(yǎng)、教學(xué)水平不斷提高。她認(rèn)真履行崗位職責(zé),努力作好本職工作,真正做到了靜下心來教書,潛下心來育人。具有全局意識、創(chuàng)新精神,有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,工作積極主動,勇挑重?fù)?dān),深受同事好評,學(xué)生擁戴,多次被評為市、區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,2012年獲“全國黃炎培杰出教師”榮譽稱號,2014獲“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

二、忘我奉獻(xiàn),仁愛之心博大

2003年9月,重慶市渝北職業(yè)教育中心首開綜合高中專業(yè),劉春華擔(dān)任班主任兼語文教師。她細(xì)致觀察學(xué)生,認(rèn)真鉆研教材,摸索適應(yīng)學(xué)生的教育教學(xué)方法,與學(xué)生建立了深厚的感情。她的學(xué)生參加渝北區(qū)普通高中期末統(tǒng)考,語文單科成績進(jìn)入全區(qū)前五名,所有的學(xué)生都崇拜她。2005年,劉春華懷孕了,她舍不得丟下心愛的學(xué)生,學(xué)生也舍不得她,她就一直堅持擔(dān)任班主任與語文教學(xué)工作直至剖腹產(chǎn)手術(shù)前兩天,臨走時給班上學(xué)生的承諾是:給我兩個月的時間,兩個月后一定回來。但是,就在生下小孩的第十天,她被渝北區(qū)人民醫(yī)院診斷患有小腦血管組織細(xì)胞瘤,雞蛋大的腦瘤壓迫著她的神經(jīng),視覺模糊,行走不穩(wěn),頭痛劇烈,生命危在旦夕。班上學(xué)生聽說后全都失聲痛哭:“難怪劉老師大著肚子給我們上課時常常頭暈”“難怪劉老師喝水都吐”“劉老師太累了”“劉老師太負(fù)責(zé)任了……”剖腹產(chǎn)手術(shù)后第14天,她接受了風(fēng)險巨大的開顱手術(shù),體型瘦小的她在半個月內(nèi)經(jīng)歷了兩次手術(shù),以頑強(qiáng)的意志從死神的魔爪中逃脫??祻?fù)期間,放不下對學(xué)生的牽掛,她經(jīng)?;氐綄W(xué)??赐麑W(xué)生,到教室和寢室里與學(xué)生交流談心。兩個月后,她產(chǎn)假未滿,頭部傷口還隱隱作痛,不顧學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的勸阻,堅持重返教學(xué)崗位,并繼續(xù)擔(dān)任班主任工作,成為學(xué)校唯一一位在哺乳期擔(dān)任班主任工作的教師。一邊是嗷嗷待哺的兩個多月的女兒,一邊是41位面臨高考的孩子,在她心中,他們都是她的兒女。

2006年9月,孩子還小且身體羸弱的她再次婉拒了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照,迎來了她的新一屆學(xué)生,她喜歡這艱辛挑戰(zhàn)與感動欣慰并存的班主任工作。她細(xì)致入微,管理科學(xué),與學(xué)生建立了深厚的師生情誼。2008年5月19日,汶川地震余震可能來襲,她將班上所有的學(xué)生集合到操場上,一面寬慰心存恐懼的學(xué)生,一面為家在地震災(zāi)區(qū)的兩位學(xué)生作心理疏導(dǎo)。整整一夜,她在操場上守候著自己的學(xué)生,沒合一下眼。2009年9月,剛送走06財會高考班的她又接任07電子高考班的班主任工作。連續(xù)兩年擔(dān)任高三畢業(yè)班班主任,對于她的身體狀況來講是一個巨大的挑戰(zhàn),但她毫不懈怠,很快理順了班級內(nèi)部管理。2010年高職考試中,她班47名學(xué)生全部上線,有29名同學(xué)考上了本科,占全市電子專業(yè)本科當(dāng)年計劃招生人數(shù)的10%。

正當(dāng)她沉醉于教育教學(xué)和科研帶給她自我價值實現(xiàn)的巨大喜悅中時,疾病再次向她發(fā)出挑戰(zhàn),2012年,她在接受開顱術(shù)后定期復(fù)查時,被告知垂體膨隆,有腦腫瘤可能。拿到腦垂體瘤診斷報告書那一刻,她有著深深的沮喪與恐懼,擔(dān)心再也無法回到心愛的講臺,擔(dān)心再也不能從事自己喜歡的研究……醫(yī)生反復(fù)診斷后,開出住院單,讓她立即手術(shù),她思前想后,學(xué)校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)正在如火如荼地進(jìn)行著,自己是語文學(xué)科帶頭人,教學(xué)工作不能丟,還是校園文化特色項目的負(fù)責(zé)人,如果手術(shù),她這一份工作將會給其他同事增加沉重的工作負(fù)荷,而且大量的文稿工作、接待解說工作在短時間內(nèi)還無法找到合適的人接替。她試著跟醫(yī)生講,我的心態(tài)一直陽光,正能量十足,可否先觀望病情,到非手術(shù)不可時再手術(shù)。七年以來,醫(yī)生早已熟知這個病人,樂觀、頑強(qiáng)、進(jìn)取心十足,而且由于腫瘤的位置與視神經(jīng)還有一定距離,竟然“批準(zhǔn)”了她的請求,反復(fù)叮囑她定期檢查,并答應(yīng)幫她把握動手術(shù)的時間節(jié)點。

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