“成長(zhǎng)心連心”大型公益活動(dòng)走進(jìn)王樸中學(xué)

近日，重慶市王樸中學(xué)“成長(zhǎng)心連心”活動(dòng)，在西南大學(xué)體育館成功舉辦。高一高二年級(jí)部分學(xué)生及其家長(zhǎng)，一起參與了由TA1公益團(tuán)隊(duì)組織此次大型公益活動(dòng)。

在義工們的精心策劃下，本次活動(dòng)進(jìn)行了“傳遞呼啦圈”、“集體拼圖”、“二人對(duì)話”、“疾風(fēng)勁草”“火炬?zhèn)鬟f”“我手畫我心”等一系列游戲和練習(xí)項(xiàng)目，學(xué)生、老師、家長(zhǎng)放下了平時(shí)的身份和角色，回到最根本的人與人之間的關(guān)系，重新發(fā)現(xiàn)彼此之間更有效、更密切的溝通方式。熱烈的氣氛和感人的場(chǎng)面讓每一個(gè)參與者都沉浸在激動(dòng)和感恩的情緒中，許多家長(zhǎng)與孩子眼含熱淚擁抱在一起，傾訴著彼此的情感與期待。

最后，副校長(zhǎng)盧必權(quán)代表王樸中學(xué)全體師生向TA1公益團(tuán)隊(duì)贈(zèng)送了“手牽手心系公益，心連心情駐校園”錦旗，而TA1也送給了學(xué)校非常珍貴的由學(xué)生、家長(zhǎng)和老師共同完成的“心連心畫卷”。

據(jù)了解，“成長(zhǎng)心連心”活動(dòng)起源于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方法，該方法始于上世紀(jì)70年代的美國(guó)，通過(guò)非以勝負(fù)為目標(biāo)的“新游戲”的方式，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生換位思考，在實(shí)踐中去了解對(duì)方的感受，從而打開(kāi)彼此溝通的大門。

加強(qiáng)學(xué)校德育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩勵(lì)志教育是學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同責(zé)任。這次活動(dòng)的舉辦使學(xué)生提高了自信，激發(fā)了個(gè)人潛力，促使家長(zhǎng)思考和子女建立一種互敬、互信、互愛(ài)的關(guān)系，了解、體諒子女并鼓勵(lì)、指引他們，有效地把自己的經(jīng)驗(yàn)、方法和子女分享，加強(qiáng)了兩代人之間的溝通，與學(xué)校和老師攜手合作，共同培養(yǎng)子女健康成長(zhǎng)。

（張濤）