[推廣]致家長(zhǎng)朋友的一封信

致家長(zhǎng)朋友的一封信

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

您好，這封信將帶給你一生最大的感悟，它能直接影響你或你孩子的未來(lái)：

從孩子出生的那一刻起，我們都滿(mǎn)懷喜悅和期待，望子成龍，盼女成鳳，可憐天下父母心，在父母的心目中，孩子就是父母掌上明珠、心頭肉，孩子的學(xué)習(xí)就是孩子成長(zhǎng)的一切：一切為了孩子，一切為了分?jǐn)?shù)，一切為了名校。 然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多孩子在學(xué)習(xí)中都會(huì)遭遇這樣一些問(wèn)題：注意力不集中（注意力缺失/多動(dòng)）、不愛(ài)學(xué)習(xí)、看書(shū)愛(ài)走神，記憶力差，學(xué)習(xí)效率低，甚至厭學(xué)、偏科等等。這些問(wèn)題是目前孩子們最為頭痛和困惑的問(wèn)題，也是家長(zhǎng)們感到最無(wú)能為力的問(wèn)題。

此外，每天還有很多家長(zhǎng)，急切地通過(guò)各種方式訴說(shuō)他們的煩惱和困惑：

孩子注意力不集中，學(xué)習(xí)常走神(孩子由于中高考?jí)毫Υ?，出現(xiàn)過(guò)干著急，學(xué)不進(jìn)去的情況，上課時(shí)注意力無(wú)法集中，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)很慢，進(jìn)入學(xué)習(xí)后又經(jīng)常感覺(jué)很煩悶，很呆板，說(shuō)學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，長(zhǎng)此以往，學(xué)習(xí)成績(jī)總掉在后面。

孩子記憶力差知識(shí)記憶不牢固（孩子學(xué)習(xí)時(shí)都死記硬背的題，到了考試時(shí)一緊張會(huì)給忘了，大腦像漏勺，學(xué)也記不住，歷史，地理，政治中的時(shí)間人名和地名常?；煜嵉?，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)公式和英語(yǔ)單詞，今天學(xué)了明天忘，早上學(xué)了晚上忘，甚至明明老師講過(guò)的題卻丟了分；

孩子學(xué)習(xí)效率低（孩子每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間不足，學(xué)習(xí)的強(qiáng)度上不去，學(xué)習(xí)時(shí)大腦很不清晰，狀態(tài)不穩(wěn)定，分析能力低，解題能力差，解一道數(shù)學(xué)題要好長(zhǎng)時(shí)間，導(dǎo)致開(kāi)夜車(chē)，學(xué)習(xí)的進(jìn)度反而落后于別人。耗時(shí)間耗精力，就是沒(méi)有好成績(jī)；

孩子厭學(xué)偏科缺乏信心（在一個(gè)階段的學(xué)習(xí)后，孩子成績(jī)沒(méi)有得到相應(yīng)的提高，學(xué)習(xí)沒(méi)有為自己帶來(lái)想要的成就感，就對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生懷疑，出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，喜歡的課學(xué)不夠，不喜歡的課一點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去，甚至是完全放棄學(xué)習(xí)，把興趣轉(zhuǎn)向能為自己帶來(lái)成就感的網(wǎng)絡(luò)游戲等其它領(lǐng)域；

孩子身心疲憊，精力不濟(jì)（孩子整天都在緊張學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率低，時(shí)間總是不夠用，只好擠占睡眠時(shí)間和開(kāi)夜車(chē)，晚上不夠睡，上課總犯困，總感覺(jué)疲憊，反映慢。常感疲勞，出現(xiàn)頭暈，頭腦發(fā)木，輕浮，呆滯等。特別是大腦極度混亂時(shí)，孩子學(xué)習(xí)成為無(wú)效的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)下滑；

孩子考前慌張，過(guò)度焦慮（孩子備考心慌，常為考試成績(jī)不好而煩惱。煩躁易怒，啥也學(xué)不進(jìn)去，壓力過(guò)大，學(xué)習(xí)時(shí)感覺(jué)煩悶，呆板，不善于變通。）；

孩子情緒浮躁，臨場(chǎng)發(fā)揮差（考試時(shí)過(guò)度緊張，大腦出現(xiàn)一片空白，一發(fā)卷子全忘記光，反應(yīng)慢，發(fā)揮失常甚至出現(xiàn)暈場(chǎng)）；

分，分，分學(xué)生的命根。這是很早就流傳的一句話(huà)。一分之差，就有可能改變孩子一生的命運(yùn)，這就是現(xiàn)實(shí)！我國(guó)政府實(shí)行的獨(dú)生子女政策，許多家庭就把一切希望都寄托在唯一的孩子身上。孩子考上名牌大學(xué)，就意味著可以在經(jīng)濟(jì)界或者政府找到最好的工作，分，分，分我們的命根！……

我們一直引以驕傲的孩子，學(xué)習(xí)到底為什么會(huì)變成這樣？為什么？

　　許多家長(zhǎng)就納悶：孩子的智力沒(méi)有問(wèn)題，學(xué)習(xí)方法也沒(méi)啥問(wèn)題，為什么學(xué)習(xí)面績(jī)總上不去呢？孩子明明很努力，學(xué)習(xí)也很用功，為什么考不出好成績(jī)？究竟如何才能讓孩子輕松學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子真的天生就不是讀書(shū)的“料”嗎？

不懂得孩子 ，就培養(yǎng)不好孩子，也不能真正的幫到孩子！請(qǐng)家教，找學(xué)習(xí)方法，保健品，都只是一種輔助的方法，不能解決大腦的綜合能力，例如：就像我們的胃，如果不能消化吸收，就是請(qǐng)?jiān)俸玫膹N師，做再好的飯菜也不能供給我們每天足夠的營(yíng)養(yǎng)。

如果孩子的大腦不會(huì)學(xué)習(xí)，不能使他的大腦進(jìn)入所需要的最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣他在學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)很被動(dòng) ，更不會(huì)產(chǎn)生成就感，他們就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)“沒(méi)勁”、“不好玩”，時(shí)間一長(zhǎng)孩子就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)心理和叛逆心理。 如果不及時(shí)調(diào)整，孩子在厭學(xué)的情緒中就會(huì)持“無(wú)所謂”的態(tài)度，破罐破摔，這是家長(zhǎng)最不愿意看到的。

現(xiàn)代許多學(xué)生都存在這樣的一些問(wèn)題：學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)慢;記憶力差，知識(shí)記憶不牢固，今天學(xué)明天忘，早上學(xué)了晚上忘；學(xué)習(xí)效率低，解題能力差，解一道數(shù)學(xué)題要好長(zhǎng)時(shí)間；還有厭學(xué)偏科對(duì)自己學(xué)習(xí)能力缺乏信心；常為考試成績(jī)不好而煩腦，壓力過(guò)大，一發(fā)卷子全忘光等等，現(xiàn)代科學(xué)研究認(rèn)為，這都是腦狀態(tài)錯(cuò)位惹的禍，大腦學(xué)習(xí)狀態(tài)差，就像一個(gè)消化不良的人吃不下飯一樣，長(zhǎng)此以往，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)一落千丈。

最新研究結(jié)論認(rèn)為，學(xué)習(xí)不好，考試成績(jī)不理想的核心是腦狀態(tài)的錯(cuò)位。腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)；腦狀態(tài)在阿爾法波狀態(tài)時(shí)，大腦活躍，身心放松，注意力，記憶力，理解力，想象力，創(chuàng)造力等5大學(xué)生能力得到最為充分，協(xié)調(diào)的發(fā)揮，是人們用來(lái)學(xué)習(xí)與思考的最佳腦狀態(tài)……

　　但實(shí)際調(diào)查表明，80%的學(xué)生存在不同程度的腦狀態(tài)錯(cuò)位現(xiàn)象，腦狀態(tài)不能長(zhǎng)期穩(wěn)定在學(xué)習(xí)時(shí)需要的阿爾法狀態(tài)，腦狀態(tài)錯(cuò)位直接造成學(xué)習(xí)效率低，聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì)，記不住，輕則學(xué)習(xí)被動(dòng)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，重則厭學(xué)，偏科，甚至完全對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，沒(méi)信心，自暴自棄。長(zhǎng)期處在腦狀態(tài)不佳的低效率學(xué)習(xí)或無(wú)效率學(xué)習(xí)狀態(tài)，只見(jiàn)孩子苦學(xué)，不見(jiàn)成績(jī)提升！

現(xiàn)在，為了幫助更多的家長(zhǎng)，我們24位在線教育專(zhuān)家也非常期待與您溝通。咨詢(xún)電話(huà)：400-605-1216或關(guān)注我們的微信：hxkj0007

重要的是：每一個(gè)孩子身上都潛藏著優(yōu)秀的DNA和密碼，關(guān)鍵在于父母會(huì)不會(huì)挖掘和引導(dǎo)！

沒(méi)有任何一項(xiàng)事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子

更偉大！

即便不能給孩子優(yōu)越的條件，但完全可以塑造他的優(yōu)秀性格！即便不能給孩子高貴的出身，但完全可以培養(yǎng)他的良好習(xí)慣！人過(guò)40歲后，大家比的就是孩子了,我們完全可以在40歲后以孩子為榮。的確 ，您的任何成功都不能彌補(bǔ)在孩子學(xué)習(xí)上的失??！成才一定有方法！我們絕對(duì)完全可以做到！

所以，當(dāng)我們產(chǎn)品上市16年后的今天，為了幫助更多的家長(zhǎng)和孩子，我們決定將原來(lái)進(jìn)口價(jià)19800元的喚醒儀免費(fèi)提供給陪她他學(xué)生訓(xùn)練使用，讓更多的孩子能夠優(yōu)秀成才！

　　我們只有一個(gè)孩子！我們一輩子只當(dāng)一次父母！

孩子就是我們生命的全部！我們的一切！

一個(gè)孩子成功了，就是100%成功！

一個(gè)孩子失敗了，就是100%失??！

孩子的學(xué)習(xí)不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起！

孩子的學(xué)習(xí)更不能瞎折騰走彎路------孩子誤不起！

不要等到孩子已無(wú)可救藥，才捶胸頓足、后悔不已！

希望那種孩子因?qū)W習(xí)導(dǎo)致成長(zhǎng)“叛逆”，長(zhǎng)大逼成“廢物”的悲劇不再重演！

這臺(tái)能夠改變孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，輕松提高學(xué)習(xí)成績(jī)的儀器到底是什么樣的呢？

喚醒儀--喚醒你的孩子！

喚醒儀經(jīng)過(guò)幾十位科學(xué)家10多年的研究和實(shí)踐，終于面市了，并獲得多項(xiàng)國(guó)際專(zhuān)利與權(quán)威機(jī)構(gòu)的認(rèn)證，如國(guó)際應(yīng)用心理學(xué)協(xié)會(huì)，美國(guó)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)協(xié)會(huì)，美國(guó)FDA醫(yī)療器材認(rèn)證，美國(guó)聯(lián)邦通訊委員認(rèn)證等。

目前，已推廣至中國(guó)、美國(guó)、歐洲、東南亞、日本、韓國(guó)等數(shù)十個(gè)國(guó)家，在亞州，韓國(guó)政府已投資七十多億，把喚醒訓(xùn)練引進(jìn)到全國(guó)的中小學(xué)。

喚醒儀--快速喚醒孩子的九大學(xué)習(xí)能力

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

你家的孩子有以下現(xiàn)象嗎？如果沒(méi)有，恭喜你！如果有，那就快來(lái)找我們吧！

學(xué)習(xí)效率低、理解能力差、成績(jī)提高慢……

搗蛋不聽(tīng)話(huà)、上課不專(zhuān)注、考試常丟題……

拖拉不自覺(jué)、不想做作業(yè)、作業(yè)磨洋工……

話(huà)多亂插嘴、膽小又內(nèi)向、性格很孤僻……

思想壓力大、急躁又焦慮、頂嘴鬧情緒……

喜歡玩游戲、多動(dòng)又不停、學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)……

喚醒儀屬高科技產(chǎn)品，作為日常檢驗(yàn)測(cè)評(píng)、訓(xùn)練維護(hù)腦功的輔助手段。

透過(guò)喚醒儀對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)性化訓(xùn)練，為建立高效的思維模式、健康的心智模式、科學(xué)的行為模式奠定基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)孩子的9項(xiàng)訓(xùn)練，改變習(xí)慣，優(yōu)化大腦，找回自信，超越自己，走向卓越，一路保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，一改以往的左腦用腦習(xí)慣和思維模式，左右腦協(xié)調(diào)并用，高效敏銳，登上腦學(xué)習(xí)。學(xué)生可以做到：神情專(zhuān)注不分心，學(xué)習(xí)效率提高4-5倍；理解力提高了，解題更輕松了；北一篇課文只需看上2-3就可以記住不遺忘；學(xué)習(xí)整體審視、瞬間領(lǐng)悟、直覺(jué)判斷，有靈性和悟性，自信平和，樂(lè)于并且善于溝通。

喚醒儀--可以解決學(xué)生的十大關(guān)鍵問(wèn)題

喚醒儀--喚醒了眾多的孩子！

喚醒儀--在中國(guó)學(xué)生中的訓(xùn)練效果報(bào)告

喚醒儀能解決學(xué)生這么問(wèn)題，

需要多少錢(qián)呢？會(huì)不會(huì)太貴？

如果你是前100名打進(jìn)電話(huà)的話(huà)，那么，你需要投資0元；

如果你是前300名打進(jìn)電話(huà)的話(huà)，那么，你需要投資100元；

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從第501人開(kāi)始，則需要投資10000元……

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