探訪重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校

發(fā)布時間: 2015-02-15 16:39:00  |  來源: 中國網(wǎng)  |  作者: 楊耀文  |  責(zé)任編輯: 佟靜

中國網(wǎng)1月12日訊 記者楊耀文 近日,記者來到坐落在重慶市萬州區(qū)天城鎮(zhèn)塘坊一個具有“青青校園、鳥語花香、綠樹成蔭”,歷史極其厚重、鑄造了無數(shù)英才的百年老?!貞c幼兒師范高等專科學(xué)校。

進(jìn)入校園,首先映入記者眼簾的是前方行道樹上近百幅字體各異的紅色對聯(lián)。據(jù)介紹,這些對聯(lián)是學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求必須練好“三筆字”(粉筆、鋼筆、毛筆)教學(xué)目標(biāo)的部分習(xí)作,也是幾十年來形成的一貫傳統(tǒng)了。

校訓(xùn)篇

當(dāng)記者希望校方介紹一些關(guān)于學(xué)校的發(fā)展歷程等情況時,校領(lǐng)導(dǎo)把記者帶到了一個用透明的有機(jī)玻璃外罩籠罩的石碑前,石碑上面刻著的鮮紅色大字,十分引人注目,這便是幼專的校訓(xùn)碑。據(jù)介紹,這是為了讓校訓(xùn)碑免受風(fēng)霜雨雪的侵蝕,而特地建造的玻璃保護(hù)罩。

這塊校訓(xùn)碑比一般的石碑更加髙大厚重,石碑高2.2米,寬1.2米,厚0.17米。石碑的頂部因?yàn)轱L(fēng)化而缺失了一小塊,有的地方石料已經(jīng)開始起層,顯出風(fēng)霜磨礪的痕跡。

碑文上大紅色的篆書字體提醒著人們,這便是校園里傳承了近百年的校訓(xùn):“無冥冥之志者,無昭昭之功。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍?!?/font>

在校訓(xùn)的左下側(cè),是一段200字左右的石刻小字,這是一篇關(guān)于校訓(xùn)的題記,講述了當(dāng)時校訓(xùn)題詞的由來。

校訓(xùn)的題寫人章太炎(章炳麟),系1917年7月,護(hù)法運(yùn)動中孫中山就任海陸軍大元帥時的大元帥府秘書長。次年,護(hù)法運(yùn)動失敗后,章炳麟離開廣州北巡視察,途中,章炳麟乘船經(jīng)萬縣時,應(yīng)時任校長鐘正懋之邀到學(xué)校視察而題。

據(jù)原萬縣師范學(xué)校(幼專前身)兩位退休教師(李祥清和沈毓斌是)潛心研究后認(rèn)為:

校訓(xùn)內(nèi)容選自《荀子?勸學(xué)》篇——“無冥冥之志者,無昭昭之明,無惛惛之事者,無赫赫之功……騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍?!?/font>

意思是說,沒有潛心鉆研的精神,就不會有洞察一切的聰明,學(xué)業(yè)上就不會有顯著成績;沒有埋頭苦干的實(shí)踐,就不會有顯赫卓著的成就。駿馬一跨躍,也不足十步遠(yuǎn);劣馬拉車慢慢走十天,也能走得很遠(yuǎn),它的成功就在于不停努力地奔走。

據(jù)介紹,今年是幼專辦學(xué)歷史100年,而校訓(xùn)碑亦有96年歷史。李祥清告訴記者,這則校訓(xùn)旨在為了讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的目的、意義、態(tài)度和方法,以此來勉勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

現(xiàn)任校長柳衛(wèi)東,曾畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系研究生,也對校訓(xùn)作了這樣的詮釋:校訓(xùn)銘志達(dá)功,內(nèi)外兼修育人;善待源頭活水,文耕百年常新。

紅色篇

在學(xué)校博物館,學(xué)校工作人員面對一幅幅照片、一件件物品、一篇篇文章,為記者講述了重慶幼兒師范高等??茖W(xué)校的前世今身。

萬州師范學(xué)校發(fā)軔于原四川省立第四師范學(xué)校,由留日學(xué)者鐘稚琚先生創(chuàng)辦于1914年,初建于萬縣城東門外文昌宮,1918年遷至離城十余里的亢家灣,后遷天城鎮(zhèn)。是當(dāng)時下川東之最高學(xué)府。亦是當(dāng)時四川僅有的四所師范學(xué)校之一。懷抱讀書救國,追求真理之目的,肖楚女、惲代英、劉伯堅(jiān)、何其芳、彭詠梧等革命先輩來此任教、讀書、講學(xué),傳播馬列思想,造就革命人才,涌現(xiàn)出大批熱血青年積極投身革命斗爭,為中國革命和建設(shè)立下不朽功勛,學(xué)校享有“下川東革命搖籃”之美譽(yù)。百年風(fēng)云,百年教育,學(xué)校五易其名,歷經(jīng)桑田,曲折發(fā)展,堅(jiān)守教育救國、培育英才之目標(biāo),在黨的教育方針指引下,以師范教育為特色,注重傳統(tǒng)教育,狠抓素質(zhì)培養(yǎng),力爭全面發(fā)展,為社會各行各業(yè)培養(yǎng)人才達(dá)兩萬之眾,聲名遠(yuǎn)揚(yáng),銘刻歷史。

比如,劉伯堅(jiān)在省四師成立的第二年,便從川北大巴山腹地平昌縣步行580里山路來到學(xué)校求學(xué)。受革命影響,他的政治思想迅速升華,是當(dāng)時在省四師求學(xué)的覺醒一代青年的代表。他于1917年秋離開省四師,三年后去法國勤工儉學(xué),并參加了由周恩來、趙世炎發(fā)起組織的“旅歐中國少年共產(chǎn)黨”(1923年改為“旅歐中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)”),成為一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

1919年,具有劃時代意義的五四運(yùn)動爆發(fā)了,省四師的同學(xué)們有了新的覺醒,他們和全國的學(xué)生一樣,進(jìn)行了反帝反封建的斗爭。他們走上街頭,參加游行示威,鏟除了街市上的日本仁丹廣告。萬縣的日本三菱公司雇力夫運(yùn)桐油上船,經(jīng)省四師的同學(xué)勸阻后,力夫全部散去。

1920年6月,省四師遭到劫匪襲擊,數(shù)十名教員被綁走,有一人被打死,七人被擊傷。這是在軍閥統(tǒng)治下,教師身心受到嚴(yán)重摧殘的血證。

一度時期,該校師范部吸引了許多畢業(yè)于全國名牌大學(xué)教師的前來任教。如劉明揚(yáng)、李曼成、秦斌,均畢業(yè)于北京大學(xué)國文系;何超騰、李嘉仲分別畢業(yè)于北京師范大學(xué)體育系和教育研究所。更有留學(xué)回國任教的,如首任校長鐘正懋曾留學(xué)日本,數(shù)學(xué)教員孔羽豐畢業(yè)于日本工業(yè)大學(xué),博物教員丁榕臯畢業(yè)于日本早稻田大學(xué),法語教員池偉棠畢業(yè)于法國里昂大學(xué)。

1923年春,國民大革命前夕,四川人民飽受軍閥混戰(zhàn)和帝國主義列強(qiáng)入侵之苦。此時,肖楚女受省四師校長劉明揚(yáng)的聘請,由重慶來到省四師任教,他開始將共產(chǎn)主義的星星之火,撒向省四師這片熱土。

肖楚女來到省四師后,擔(dān)任學(xué)校的國文課教學(xué)。他把課堂當(dāng)作戰(zhàn)場,自編教材,將魯迅的作品和《新青年》、《向?qū)А返葧系奈恼逻x作教材供學(xué)生學(xué)習(xí)。他還在同學(xué)中組織“讀書會”,指導(dǎo)青年學(xué)生在課余閱讀《共產(chǎn)黨宣言》等書刊,用馬克思主義的思想灌輸青年學(xué)生的頭腦。

當(dāng)時,省四師校長劉明揚(yáng)是國家主義派,他極力鼓吹“內(nèi)除國賊,外抗強(qiáng)權(quán)”,把矛頭指向共產(chǎn)黨和幫助中國革命的蘇聯(lián)。還散布什么“挽救中國之道,只有立足于國家主義而不立足于共產(chǎn)主義”的謬論,又讓一些國家主義派的骨干分子霸占著講壇。肖楚女通過課堂、讀書會、墻報及其他活動主動出擊,旗幟鮮明地反對國家主義,向廣大青年學(xué)生明確指出:只有反帝反封建,走革命的道路,才能挽救中國。與此同時,肖楚女還發(fā)動學(xué)生掀起了一個“擇師運(yùn)動”,將一個個國家主義分子趕下了講臺,甚至攆出了校門。之后,肖楚女又趁熱打鐵,鼓勵學(xué)生成立學(xué)生自治會,還教育學(xué)生多參加勞動。他自己生活十分儉樸,他把每月薪金的大部分都拿去作發(fā)展革命事業(yè)的經(jīng)費(fèi)。

1923年初夏,革命先輩惲代英路過萬縣,會見了肖楚女。肖楚女特地邀請惲代英到省四師向?qū)W生作了一次“中國向何處去”的演講。惲代英在演講中,對國家主義派的種種謬論,進(jìn)行了有力的批駁,堅(jiān)定地指出中國只有走俄國人的路,實(shí)行社會主義,才是正確的出路。他的講話,再一次在青年學(xué)生中掀起革命狂瀾,更加堅(jiān)定了他們反帝反封建的斗爭信念。

肖楚女在省四師的革命活動,招來了守舊派和國家主義派分子的忌恨和排擠,1923夏天,期末考試結(jié)束后,肖楚女被迫離開了省四師。

肖楚女在省四師的時間雖然只有近半年,但他卻在這塊處女地上,深深撒下了革命的種子。他在學(xué)生中組織“學(xué)習(xí)勵進(jìn)會”,積極進(jìn)行團(tuán)組織的建立準(zhǔn)備工作。不久后,省四師在下川東建立了第一個社會主義青年團(tuán)組織(C?Y組織),發(fā)展了吳毅(吳心仁)、朱亞凡(朱澤淮)、吳逸僧(吳心?。?、鄭叔倫等為團(tuán)員。這些團(tuán)員在以后的革命斗爭中,都作出了極大的貢獻(xiàn),甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。如吳毅入黨后曾任中共廣州市委書記,是1927年12月廣州起義的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者之一,1928年7月組織第二次廣州起義時,被捕犧牲,年僅21歲。他的胞兄吳逸僧離開省四師后,追隨肖楚女,考上了武漢中央軍校,后來回到老家忠縣開展武裝斗爭,擔(dān)任了黨的縣委書記。1930年8月,他協(xié)助李光華、王維舟指揮的四川工農(nóng)紅軍第三路游擊隊(duì),向鄂西東征渡過長江時,做出過重大貢獻(xiàn)。10月參加原三路紅軍游擊隊(duì)副總指揮秦伯卿組建的“共產(chǎn)軍”并擔(dān)任政委,為革命鞠躬盡瘁。朱亞凡后來入了黨,長期堅(jiān)持地下斗爭。1940年3月,在國民黨頑固派制造的反共活動——成都“搶米事件"中被捕犧牲。

“九?五慘案”死難者的血跡還未干,投蔣的楊森就向英帝妥協(xié)投降,還奴顏媚膝地組織御用“九?五”足球隊(duì),專與英國軍艦足球隊(duì)進(jìn)行所謂“友誼”賽,想以此來抹掉萬縣人民心中對英帝制造“九?五”慘案所種下的仇恨。

當(dāng)時,省四師體藝組負(fù)責(zé)教師是北師大體育系畢業(yè)的共產(chǎn)黨員何超騰。他于1926年下期來校任教,在教學(xué)中他提出“為打倒帝國主義、打倒軍閥而進(jìn)行體育運(yùn)動。”在他的嚴(yán)格訓(xùn)練下,體藝組的足、籃排球隊(duì)在各種場合的比賽中,均屢戰(zhàn)屢勝,早負(fù)盛名。因此,楊森指名要省四師足球隊(duì)員參加“九?五”足球隊(duì)與英艦“白雀號”足球隊(duì)的比賽。由于“九?五”足球隊(duì)未注重配合,前兩次比賽均告失利。以何超騰為首的省四師愛國師生,憋著一股氣。為了給“九?五慘案”雪恥,為中國人民爭氣,他們加緊訓(xùn)練,還要校長唐士心向楊森轉(zhuǎn)達(dá)要打敗“白雀號”足球隊(duì)的決心,并立下了“軍令狀”。在第三場比賽時,楊森也坐到了主席臺上觀戰(zhàn)。穿著省四師隊(duì)服的“九?五”足球隊(duì),懷著雪恥的決心,充分發(fā)揮自己的水平和特長,終以2:0戰(zhàn)勝了“白雀”隊(duì)。頓時,場上萬眾沸騰,勝利的消息也迅速傳遍萬縣全城。1928年10月,何超騰又指導(dǎo)省四師的籃球隊(duì)和排球隊(duì),打敗了停泊在萬縣的美國軍艦上的籃球隊(duì)和排球隊(duì)。省四師球隊(duì)的勝利,受到了萬縣人民長時間的稱頌,人們稱頌何超騰是反帝英雄。

英才篇

從建校到土地革命,再到新中國建立的各個時期,省四師以銘記校訓(xùn)為指針,以弘揚(yáng)傳統(tǒng)為目標(biāo),以創(chuàng)新實(shí)干為根本,培育出了一大批革命志士和路路英才。如呂在和,1927年從省四師回到川北達(dá)縣蒲家場開展黨的活動,發(fā)展了一批黨員,建立了達(dá)縣第一個黨支部;1929年4月在萬源固軍壩起義任四川第一路紅軍游擊隊(duì)司令員的李家俊,領(lǐng)導(dǎo)川陜邊區(qū)巴山游擊隊(duì);從1935年1月起與敵人斗爭長達(dá)6年之久的趙明恩;以及中國人民解放軍著名將領(lǐng)張愛萍、魏傳統(tǒng)等,都是蒲家場支部培養(yǎng)發(fā)展出來的黨員。有的在省四師入黨的學(xué)生,離校后到各地去組織群眾和領(lǐng)導(dǎo)游擊戰(zhàn)爭,直至獻(xiàn)出自己寶貴的生命,趙明恩、陳光鑫、江琬等,就是他們中的杰出代表。

萬縣師范學(xué)校自1914年建校至今年,已走過了100年的風(fēng)雨歷程,譜寫出一頁頁壯麗的歷史篇章。民主革命時期,省四師、省萬師是下川東的最高學(xué)府,青年學(xué)子的革命搖籃。革命先輩肖楚女、惲代英、劉伯堅(jiān)、陳伯鈞、李嘉仲、彭詠梧等,都曾在這里工作、學(xué)習(xí)或戰(zhàn)斗過。他們在學(xué)校傳播革命思想、培養(yǎng)造就革命人才,為推動中國革命向前發(fā)展,立下了不朽的歷史功績。學(xué)校培育的一批又一批熱血青年,抱著救國救民之志,有的戰(zhàn)斗在學(xué)校;有的回到家鄉(xiāng)從事革命活動,宣傳發(fā)動群眾,領(lǐng)導(dǎo)反抗國民黨反動派的武裝斗爭;有的歷經(jīng)艱辛,奔赴井岡山或延安;有的到戰(zhàn)爭前線,揮戈躍馬、縱橫馳騁。他們?yōu)榱它h和人民的利益,為了新中國的建立,做出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)。僅在1949年重慶“11?27”大屠殺中,省萬師就有藍(lán)蒂裕、石文鈞、黃楠材、高天柱、袁德朗、朱世君、顏昌豪、趙晶片、胡作霖、賴德國、師韻文等十余名烈士遇害。

新中國成立以后,由于黨和政府對教育事業(yè)的日益關(guān)懷和重視,萬縣師范學(xué)校不斷發(fā)展壯大。其間雖經(jīng)“文革”的干擾和沖擊,但經(jīng)過撥亂反正和改革開放以后,學(xué)校很快又走上了正常的發(fā)展軌道。幾十年來,萬縣師范學(xué)校為國家培養(yǎng)了大批合格的師資,為萬縣地區(qū)和四川省、重慶市教育事業(yè)的發(fā)展立下了殊功。

易開基,1926年入省四師,后考入國立音樂??茖W(xué)校,畢業(yè)后在國立中央音樂學(xué)院任教,任教授、鋼琴系主任,是我國第一流鋼琴家;王懷安,1931年入省四師,歷任四川大學(xué)黨總支書記、陜甘寧邊區(qū)高等法院推事、司法部辦公廳主任、司長、部長助理,最高人民法院庭長、常務(wù)副院長;

彭紋,1943年入省萬師,曾任《羊城晚報》社理學(xué)術(shù)部主任,《求是》主編,主編出版有《〈求是〉文粹》、《成功家的故事》等;應(yīng)維森,1946年入省萬師,1987年任中國民航成都雙流機(jī)場總經(jīng)理、黨委書記,并被選為中國民航協(xié)會第一屆副會長,高級政工師,1994年被評為“中國500名企業(yè)創(chuàng)業(yè)者”之一。

張經(jīng)紋,1948年入省萬師普二班,畢業(yè)后長期在附小、雞公嶺小學(xué)任教,著力探索小學(xué)語文教學(xué)中識字、閱讀、作文結(jié)合的規(guī)律,撰有《培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和習(xí)慣》等書,獲省特級教師、省勞模、省“三八”紅旗手等光榮稱號;

張永枚,1949年入省萬師28班,我國現(xiàn)代著名詞作家、詩人,第四屆全國人大代表,創(chuàng)作的著名歌曲有《騎馬跨槍走天下》、《井岡山上采楊梅》、《人民軍隊(duì)忠于黨》、長篇小說《紅巾魂》、長詩《西沙之戰(zhàn)》以及現(xiàn)代京劇《平原作戰(zhàn)》等;

郎太根,1952年入萬師,我國現(xiàn)代著名詞作家,后擔(dān)任中國音樂家協(xié)會、作家協(xié)會會員,教授,八十年代為萬師創(chuàng)作了校歌歌詞;

李德奎,1952年入萬師,后任西南師范大學(xué)副校長,多次獲全國“五一”勞動獎?wù)拢?/font>

駱玉芝,1953年入萬師,長期在貧困山區(qū)任教,曾任云陽鳳鳴小學(xué)校長,1979年獲全國“三八紅旗手”稱號,1982年被選為“十二大”代表;

汪建德,早年畢業(yè)于萬縣師范學(xué)校,現(xiàn)任萬州第二高級中學(xué)校長、黨委書記,系中國教育學(xué)會會員、重慶市教育學(xué)會安全穩(wěn)定專委會理事、區(qū)教育學(xué)會常務(wù)理事、區(qū)教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員、區(qū)教育學(xué)會德育專委會副理事長、萬州區(qū)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、萬州教師進(jìn)修學(xué)校特聘高級講師、重慶三峽學(xué)院特聘教授,重慶市中小學(xué)骨干校長。

主持國家、市、區(qū)級科研課題4個,有20余項(xiàng)科研成果獲全國、市、區(qū)“優(yōu)秀科研成果獎”,撰寫的40多篇教育科研論文在《中國教育學(xué)刊》、《中小學(xué)管理》、《今日教育》等國家、省級刊物公開發(fā)表,主編、參編著作三部,出版?zhèn)€人專著一部。

先后榮獲萬州區(qū)“教育宣傳先進(jìn)個人”、“思想道德建設(shè)先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“高中教育先進(jìn)個人”、 “十佳創(chuàng)新能手”,重慶市“優(yōu)秀德育工作者”、 “教育系統(tǒng)普法先進(jìn)個人”、“教育安全穩(wěn)定工作先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”, 全國“德育科研先進(jìn)個人”等稱號。

傅開國,1977年入萬師,現(xiàn)任重慶市萬州區(qū)教育科學(xué)研究所黨總支書記、副所長,中學(xué)高級教師,特級教師,享受政府津貼的有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家,重慶市萬州區(qū)首批學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人,教育部課程咨詢委員會委員。在省級以上刊物發(fā)表論文130多篇共100余萬字,主編、撰寫教育教學(xué)論著、語文工具書、教師用書等150多冊(部)計4000多萬字,其成果18次獲國家及省市社會科學(xué)、優(yōu)秀教育成果一、二、三等獎。

此外,還涌現(xiàn)了羅永芬、譚宜同、周啟元、余厚生、潘光秀、賈世珍、程良勤、張宗波、任開順、黃德忠、郎天珍等一批特級教師、全國優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任,以及原萬縣市人大常委會主任李明政、原萬縣市政協(xié)主席賀啟厚、原萬縣市政協(xié)副主席黃昌元、原萬縣縣委副書記凌希政等一批黨政領(lǐng)導(dǎo)。更有一批畢業(yè)生正戰(zhàn)斗在各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上,積極推進(jìn)依法治國、改革創(chuàng)新,努力為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興譜寫新的篇章。

據(jù)統(tǒng)計,百年來,學(xué)校為國家培養(yǎng)了大批合格師資,為四川省和重慶市教育事業(yè)的發(fā)展立下了殊功。據(jù)統(tǒng)計,從1950年到2014年,萬師共送畢業(yè)班42屆,畢業(yè)學(xué)生7888人。1966年以前,附設(shè)中師函授部畢業(yè)學(xué)員4550人,兩項(xiàng)合計12400人。加上建國前的師范畢業(yè)生,總數(shù)超過13000人。如果加上1994年后的萬師畢業(yè)生,原幼師的畢業(yè)生,以及商貿(mào)中專的畢業(yè)生,共約有4萬多畢業(yè)生。這些學(xué)生畢業(yè)后被分配到省內(nèi)各地,絕大部分被分配到原萬縣地區(qū)九縣一市的小學(xué)和初中。他們當(dāng)中不少已成為各級各地的領(lǐng)導(dǎo),或是中小學(xué)骨干教師。

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